情感教育，让初中美术课堂更加动人-来源：新课程（第2022009期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

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2023-05-12 发布于四川
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情感教育，让初中美术课堂更加动人-来源：新课程（第2022009期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf

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索篇教学研究情感教育，让初中美术课堂更加动人卢小帆（江苏省盱眙县天泉湖初级中学，江淮安）现代美术教学理论告诉我们，情感教育是关注学生房间，后来画出令人叫绝的作品。从他的作品当中可以教育、情感表达、心理活动的主要教学手段，教师可以运看出他是一名个性比较强的画家，他画的向日葵就是他用情感教育拉近与学生之间的距离，促进学生的综合发心灵的真实写照。学生在欣赏这样的作品时不仅可以了展。在