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《彩色的梦(第二课时)》教学设计
8. 彩色的梦
第二课时
教学目标：
1. 朗读诗歌，感受色彩、梦境和童年。读出诗的节奏和韵味，想象诗中画出的梦，读出画面。
2. 仿照课文第2、第3小节，进行说话写话，学会表达，激发想象，放飞梦想。
教学重点：
朗读诗歌，仿写诗歌。
教学难点：
仿照课文第2、第3小节，进行说话写话，学会表达，激发想象，放飞梦想。
教学过程：
一、复习导入
1. 听写词组
（1）【课件出示课题：8彩色的梦】上节课我们学习了一首诗歌——《彩色的梦》，现在我要考考你们，写几个词语，注意哦，这些词在大屏幕上会一闪而过，看你能不能把它正确地写下来。准备。
（2）听写词语（闪听法）
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