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第一页，共十三页，2022年，8月28日 第三章 大学生的心理发展 第一节 心理发展概述 第二节?大学生的认知发展 第三节?大学生的社会性发展 第二页，共十三页，2022年，8月28日 第一节 心理发展概述 一、心理发展的含义 二、个体心理发展的基本规律三、大学生心理发展的阶段 四、大学生心理发展的矛盾 第三页，共十三页，2022年，8月28日 一、心理发展的含义 心理发展是指个体随着年龄的增长， 在相应环境的作用下，获得新结构或 引起心理结构发生改变的过程，是一 种体现在个体内部的连续而又稳定的 变化。 第四页，共十三页，2022年，8月28日 二、个体心理的发展的基本规律 （一）个体心理发展的先天与后天规律 （二）个体心理发展的内因与外因规律 （三）个体心理发展的量变与质变规律 （四）个体心理发展的连续性与阶段性规律 第五页，共十三页，2022年，8月28日 三、大学生心理发展阶段 （一）适应准备阶段 （二）稳定发展阶段 （三）走向成熟阶段 第六页，共十三页，2022年，8月28日 （一）大学生心理的闭锁性与交往需 要的矛盾 （二）大学生求知欲与识别力之间的 矛盾 （三）大学生渴望独立与仍然依赖性 矛盾 （四）大学生情绪与理智的矛盾 （五）大学生理想的“我”与现实的 “我”的矛盾 （六）大学生性生理与性心理的矛盾 四、大学生心理发展的矛盾 第七页，共十三页，2022年，8月28日 第二节 大学生的认知发展 一、大学生观察力发展的特点 二、大学生记忆力特点 三、大学生想象力的特点 四、大学生思维力的特点 第八页，共十三页，2022年，8月28日 （一）观察的目的性、自觉性显著提高 （二）观察具有准确性和深刻性 （三）观察具有坚持性和敏锐性 一、大学生观察力发展的特点 二、大学生记忆力特点 （一）意义记忆占主导地位 （二）记忆的敏捷性和准备性迅速增强 （三） 记忆的持久性和准确性显著提高 第九页，共十三页，2022年，8月28日 三、大学生想象力的特点 1、想象具有一定的现实性 2、想象目的明确 3、想象内容丰富 4、想象的创造性显著增强 四、大学生思维力的特点 1、抽象思维进一步发展,理论型逻辑 思维和辩证逻辑思维逐渐占主导地位 2、创造性思维有了明显发展 3、思维的独立性和批判性进一步增强 4、思维的广阔性和深刻性显著提高 第十页，共十三页，2022年，8月28日