学前儿童心理学理论知识考核测试试题及答案.pdf

学前儿童心理学理论知识考核测试试题及答案--第1页 学前儿童心理学理论知识考核 一、判断题 1、人对事物的认识是从感知觉开始的 [判断题] * 对√ 错 2、味觉是婴儿认识世界和自己的基本手段 [判断题] * 对 错√ 3、幼儿的读物应该是年龄越小，字画越大。 [判断题] * 对√ 错 4、视敏度和视力是两个不同的概念 [判断题] * 对 错√ 5、学前儿童的智力发展与他们的注意力水平有很大关系，注意集中稳定的孩子智力发展的就比较好， 注意不集中，不稳定的孩子智力发育的就比较差。 [判断题] * 对√ 错 6、 幼儿不会读书，用眼较少，所以幼儿年龄越小，视力越好 [判断题] * 对 学前儿童心理学理论知识考核测试试题及答案--第1页 学前儿童心理学理论知识考核测试试题及答案--第2页 错√ 7、一个人的感受性，随着环境因素，机体状态，实践锻炼等因素变化而变化。 [判断题] * 对√ 错 8、四岁左右的幼儿经常穿反鞋子，是他们淘气的缘故 [判断题] * 对 错√ 9、婴儿认识母亲，既靠听觉，也靠味觉，触觉，所以可以说婴儿认识母亲靠的是知觉 [判断题] * 对√ 错 10、五岁时，儿童的视觉敏锐度已经接近了成人的水平 [判断题] * 对 错√ 11、单纯的知觉是不存在的，单纯的感觉也是不存在的。 [判断题] * 对√ 错 12、刚出生的婴儿没有味觉感受。 [判断题] * 对 错√ 学前儿童心理学理论知识考核测试试题及答案--第2页 学前儿童心理学理论知识考核测试试题及答案--第3页 二、单项选择题 1、儿童方位知觉掌握的顺序是（）[单选题] * A 前后上下左右√ B 上下左右前后 C 左右前后上下 D 上下前后左右 2、不到 2 岁的孩子往往会站在楼梯上伸手要妈妈抱他，这说明他（）[单选题] * A 大小感知觉发展不足 B 距离知觉发展不够√ C 形状发展知觉发展不够 D 想象力发展不够 3、一个人闭上眼睛，手托重物，先在其手掌上放一个100 克的物品，然后再放一个 0.5 的物品，如果 这个人不能辩别出二者的差异，就换成 1 克，如果这个时候能够辩别出二者的差异，那么 1 克就叫做这个 人的（）[单选题] * A 感觉阈限 B 绝对感觉阈限 C 差别感觉阈限√ D 感受性 4、（）岁开始儿童开始区分各种色调的细微差别，并开始认识一些混合色.[单选题] * A 3 岁的儿童 B 6 岁的儿童 C 4 岁的儿童 学前儿童心理学理论知识考核测试试题及答案--第3页 学前儿童心理学理论知识考核测试试题及答案--第4页 D 5 岁的儿童√ 5、经典的视觉悬崖试验，测的是（）[单选题] * A 深度知觉√ B 形状知觉 C 时间知觉 D 距离知觉 6、管中窥豹，人们通道通过看到的是豹的斑点，就把眼前的动物自动补充为豹子，那么这个体现了知 觉的（）[单选题] * A 整体性√ B 选择性 C 理解性 D 恒常性 7、3 到 4 岁的儿童能够辨别七种颜色，请选出下面正确的一组（）[单选题] * A 红黄 B 赤橙黄绿天蓝蓝紫√ C 红黄蓝绿 D 赤橙黄绿青蓝紫 8、新生儿在（）左右能够清楚地表现出来，听觉及能够感受不同方位发出的声音，并把头转向声源[单 选题] * A 4 个月 B 5 个月 C 3 个月√ 学前儿童心理学理论知识考核测试试题及答案--第4页 学前儿童心理学理论知识考核测试试题及答案--第5页 D 出生 9、人理想的环境是 15 到 35 分贝，（）分贝以上是噪音能让人产生