短时记忆再认实验报告.pdf

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2023-05-20 发布于广西
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短时记忆再认实验报告心理实验报告实验名称：短时记忆再认实验词、句子、图片等记忆单元。研究短时记忆，可以使用的方法包括序列重建法、自由回忆法、再认法、重学法（节省法）和提示法等。采用的方法不同，保持量的计算方法也有所不同。影响短时记忆保持量（短时记忆广度）的因素，可以概括为以下几个主要方面： 1 ．实验材料（组块）的长度。以往的一些研究表明，组块作为一个记忆单元，其长度对短时记忆保持量没有直接影响。但是，当组块没有意义或与记忆者的经验没有关联时，组块的长度就会对短时