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概述
江南诗歌幼儿园的教育目标是培养孩子们的艺术细胞,提高他们的审美能力和表达能力。在诗歌教学方面,幼儿园注重培养孩子们对诗歌的理解和欣赏能力,同时也尝试让孩子们学会创作自己的诗歌。
教案设计
教学目标
通过本次课程的学习,学生将达到以下目标:
学会欣赏和理解诗歌;
能够自己创作简单的诗歌;
提高口头表达能力。
教学重点和难点
重点:
学习欣赏和理解诗歌;
提高口头表达能力。
难点:
创作自己的诗歌;
灵活运用学到的技巧进行诗歌创作。
教学内容和流程
第一节课
教师会带头朗读一首经典的诗歌,如《静夜思》等;
谈论该诗歌的意义和美学特征;
向学生介绍五言绝句的格式要求。
第二节课
教师会介绍一些常见的表达情感的词汇;
学生在教师帮助下,学习构思自己的五言绝句;
学生互相分享自己创作的五言绝句。
第三节课
学生们要在课前准备一篇诗歌,主题是自己最喜欢的事物;
学生会在课堂上分享自己的诗歌并进行诗歌评析;
课后作业:学生根据自己最近的经历,创作一首五言绝句。
教学策略
为了让幼儿在课堂上更好的理解和欣赏诗歌,教师会使用以下方式:
通过教师的朗读来提高孩子们的听力和语感;
趣味性每个环节,让孩子们在游戏中难以察觉地提高学习兴趣;
鼓励幼儿自行创作,让他们能够以自己的方式表达情感。
总结
在江南诗歌幼儿园的诗歌教育中,我们注重诗歌的欣赏和创作培养。通过启发孩子们的想象力和感性认识,让他们更好地领悟和理解诗歌的美。在接下来的课堂中,我们将继续深入学习,不断拓展孩子们的艺术视野,让他们在诗歌的世界里,找到属于自己的美丽。
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