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教学篇 教学创新
运用生活化理念构建生活化课堂
—初中英语教学创新路径探微
——
李 霞
(临夏市第五中学,甘肃 临夏)
教师将生活化理念引入初中英语教学,其目的是通 景与教学氛围可以为学生创设更适合英语学习的环境,
过构建生活化课堂提升学习英语的生动性与灵活性,学 提供更多学习英语的机会,让学生可以
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