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我有一双勤劳的手; 两株小树十个杈，
不长叶子不开花。
能写能算又能画 ，
天天工作全靠它。; 人们的双手除了能写、能算、能画，还能干什么？; 我们小学生的双手也很能干！
;情景剧1：
《我爱值日》;劳动要讲究方法，快速彻底！;情景剧2：
《今天我们值日》;值日时要及时到校，携手合作
卫生需要我们每双手用心维护。;“灵巧手”说说劳动的好方法;第10页/共23页; 我们的父母白天工作了一天，晚上回到家还得干家务活，很辛苦。作为子女，我们应该怎样帮助妈妈呢？; 回忆一下我们学过的《儿子们》，你觉得哪个妈妈最幸福？; 我是父母的小帮手
;第14页/共23页;第15页/共23页;第16页/共23页;第17页/共23页;第18页/共23页; 请妈妈的小帮手们谈谈自己劳动后的心情！;1、炒菜前，通常先洗菜还是先摘菜？
2、煮熟的鸡蛋怎么样剥皮会更快？
3、有茶垢的杯子，加点什么洗会省力又干净？
4、扫地时，怎样能很轻松的清除地面上的头发？
5、爸爸直接给鱼缸换上刚接的自来水，做法对吗？为什么？
6、小红用湿抹布擦电视机，对吗？
; 两件宝
人有两件宝， 双手和大脑。
双手会做工，大脑会思考。
用手又用脑，才能有创造。
一切创造靠劳动，劳动要靠手和脑。;用自己的双手，
创造美好的生活！
;感谢观看!
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