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第5期 现代教育科学 No5
2022年9月 ModernEducationScience Sept2022
语文“海量阅读”教学法的溯源、反思及实施路径
胡 欣
(东北师范大学附属中学,吉林 长春 130000)
[摘 要]阅读与学习能力的关系密
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