“戏剧化教学”：激活学生“本能的缪斯”-来源：新教育（中旬）（第2022008期）-海南师范学院.pdfVIP

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2023-05-23 发布于四川
海南师范学院
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“戏剧化教学”：激活学生“本能的缪斯”-来源：新教育（中旬）（第2022008期）-海南师范学院.pdf

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学科亮点新教育科研 2022 08（总第540期） “戏剧化教学”：激活学生“本能的缪斯” □ 江苏省如皋市李渔小学王冬梅【摘要】“戏剧化教学”充分发挥语文学科育人功能，彰显语文学科育人价值。实施“戏剧化教学”基于语文学科表征、学生生命发展诉求以及学生语文学习方式呼唤。语文“戏剧化教学”有着具身认知、角色体验和间离效果等鲜明主张。语文“戏剧化教学”提倡学生的模仿、想象和创造，建构了一种促进学生生命协调、