- 1、本文档共3页,其中可免费阅读1页,需付费30金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
X DY X
财务金融
2022.07
统计方法在事业单位会计工作中的应用
崔 露
(黑龙江工商学院 黑龙江哈尔滨 150000)
摘 要:为了提升事业单位的办事效率,使事业单位内部管理工作有序开展,带动会计工作质量的提升,事业单位必须认
识到会计工作革新的重要性,结合实际情况选择合适的统计方法,对于内部的会计事务工作进行处理。本文主要从统计核算
及会计核算的含义出发,论述了当前事业单位会
您可能关注的文档
- 巧用变易图式,实现高效课堂——以“一次函数及其图象”为例-来源:数学之友(第2022014期)-南京师范大学 南京数学学会.pdf
- 如何上好习题课——以数轴上的动点问题习题课为例-来源:数学之友(第2022014期)-南京师范大学 南京数学学会.pdf
- 基于深度学习的高中数学课堂教学策略研究——以《余弦定理》为例-来源:数学之友(第2022014期)-南京师范大学 南京数学学会.pdf
- 单元整体教学视角下的复习课教学探究——以“二次函数的图象和性质”为例-来源:数学之友(第2022014期)-南京师范大学 南京数学学会.pdf
- “双减”背景下对高中数学分层作业个性化设计的几点思考-来源:数学之友(第2022014期)-南京师范大学 南京数学学会.pdf
- 基于“四个理解”视角下的初中数学作业设计-来源:数学之友(第2022014期)-南京师范大学 南京数学学会.pdf
- 例谈在小学数学教学中运用验证法培养学生实证精神-来源:数学之友(第2022014期)-南京师范大学 南京数学学会.pdf
- 提高函数模型意识,凸显数学本质属性——一道大小比较的探究-来源:数学之友(第2022014期)-南京师范大学 南京数学学会.pdf
- 折线数轴上的动点问题探究-来源:数学之友(第2022014期)-南京师范大学 南京数学学会.pdf
- 函数与方程思想在线性规划中的应用研究-来源:数学之友(第2022014期)-南京师范大学 南京数学学会.pdf
- 新城区行政中心建设2025年社会稳定风险评估与社区生态.docx
- 低空无人机技术应用与市场前景2025年深度研究报告.docx
- 2025年宠物医疗行业跨境远程会诊平台盈利模式与案例分析报告.docx
- 文化遗产数字化保护与网络安全技术在数据保护中的应用报告.docx
- 2025年跨境电商办公用品电商仓储物流绿色物流技术应用报告.docx
- 量子计算产业市场应用与用户体验优化白皮书2025.docx
- 2025年新能源汽车充电技术充电站投资与运营风险控制报告.docx
- 种业创新引领:2025年农业生物技术在种子基因编辑育种中的应用前景报告.docx
- 二手潮品交易平台信用体系建设与消费者权益保护.docx
- 2025年装配式建筑部品部件生产流程优化与标准化研究报告.docx
文档评论(0)