2022-2023年湖北省武汉市社会工作者职业资格社会工作实务（初级）知识点汇总（含答案）.docxVIP

2022-2023年湖北省武汉市社会工作者职业资格社会工作实务（初级）知识点汇总（含答案） 学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________  一、单选题(40题) 1.第?33?题?残疾人社会工作的根本目的是（　）。2.妞妞是小学三年级学生，上课时总是注意力不集中，小动作很多，不遵守课堂纪律，经常上课时无故进出教室，给同学和老师带来很多困扰。学校社会工作者在与妞妞、一妞妞的家人、老师、同学会谈后，认为妞妞的教室行为需要学习，决定从妞妞的规则意识入手，对妞妞进行了个案辅导，还介绍妞妞参加“我爱学习”小组。社会工作者在工作开始时对妞妞的教室行为进行了测量，例如注意力集中的时间、小动作发生的频次、不遵守课堂纪律的表现等，在妞妞接受服务期间，由妞妞的班主任老师对这些测量项目进行连续记录，形成二个“妞妞教室行为进步表”，通过对妞妞家人的访谈，了解妞妞对规则的理解，另外还收集了一些妞妞学习成绩进步的资料，观察到妞妞逐渐融入班集体受到同学欢迎。学校社会工作者完成的这些工作过程就是社会工作的（ ）。A.预估 B.评估 C.计划 D.介入 E.服务?3.某社区拟策划“老人饭桌”项目，为社区内老人提供送餐服务。在服务项目策划中期，社会工作者应做的工作是（　　）。A.了解服务对象需求 B.征求社区居民的意见 C.评估工作人员的素质和能力 D.设计服务项目的评估方法?4.个案工作、小组工作、（ ）和社区照顾等是开展老年人社会工作的主要方法。A.邻里关怀 B.居家养老 C.机构照顾 D.家庭照顾?5.社会工作者马磊一年来一直在协助社区居民与开发商谈判搬迁安置和补偿标准。马磊协助社区居民组成了维权小组，他们参与了社区重建规划的修改，社区居民的归属感得到了增强。此时马磊因工作调动结束了在社区的工作。在结束与社区的工作关系前，马磊需要做的工作之一是（　　）。A.肯定社区居民的能力，增强其信心?B.告诉社区居民自己与他们不再有关系?C.向居民承诺随叫随到，减轻居民的忧虑?D.悄悄离开，免得社区居民伤心?6.矫正社会工作的哲学基础是（　　）。A.实用主义 B.空想主义 C.现实主义 D.人道主义?7.第?26?题?现代家庭的功能重心转移．家庭功能从基本的生存型功能转向为（　）。8.第?42?题?为儿童提供服务的儿童福利院、寄养家庭、领养家庭和少年管教所一类的介入行动基本属于（　　）。9.某儿童社会工作服务中心近期在社区开展了“预防儿童家暴”和“3～7岁儿童的早期教养”等活动。在上述专业活动中，社会工作者担当的角色中的特殊角色是（　　）。A.支持者 B.教育者 C.服务者 D.保护者 10.某企业有相当数量的新员工对企业没有归属感，缺乏人生目标，工作动力不足。社会工作者小林通过小组工作帮助他们辨识理想与现实的差距，自我发展的路径。小林在小组工作过程中为职工提供的服务是（ ）。A. 规划职业生涯 B. 改善工作态度 C. 提升工作效率 D. 平衡工作与生活的关系?11.以下选项中，不属于我国老年工作的根本目标的是（ ）。A.促进老有所学 B.促进老有所依 C.促进老有所为 D.促进老有所乐?12.退役士兵小高2013年年底复员，当地民政部门联络上了当地的公交公司。可是小高既无学历优势，又无专业特长，难以在新的岗位中如鱼得水。社会工作者小李决定以小组介入的方式，帮助面对同类问题或共同需求的组员，建立同辈群体支援网络，推进社会再适应。其中，介入步骤不包括（　　）A.小组初期：心态调适 B.小组中期：环境探知 C.小组末期：职业准备 D.小组后期：确定职业?13.接案期的工作非常重要，它的目标是要与服务对象建立一种良好的（　　），为后续的预估和介入打下良好的工作基础，以便社会工作者和服务对象能以此为起点一道工作，实现社会工作的助人目标。A.合作关系 B.服务关系 C.专业关系 D.帮扶关系?14.关于艾里克森的心理社会发展论说法不准确的是（　　）。A.学习信任阶段(0～1.5岁)：基本信任和不信任的心理冲突?B.发展主动性阶段(3～5岁)：自主与羞耻、怀疑的冲突?C.建立个人同一性的阶段(12～19岁)：自我同一性和角色混乱的冲突?D.显示创造力感的阶段(25～65岁)：生育与自我专注的冲突 15.许多达到退休年龄的老年人，还有继续工作的愿望和需要，希望发挥专长；也有许多老年人过去忙于事业而无暇休闲，现在闲下来打算好好享受生活，因此养花、养宠物、书法绘画、外出旅游等成为他们的新需要。以上这些需要属于老年人需要中的（　　）。A.经济保障 B.就业休闲 C.居家安全 D.健康维护?16.社会工作者小李在