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中班数学找不同教案 幼儿园中班科学领域教学方案优秀案例篇1 根据科学活动《为什么会响》的活动进行修改。 设计思路： 活动重点： 本次活动的重点主要引导幼儿探究豆子的多、少、软、硬、大、小在 瓶子中发出声音大小的关系。运用比较的方法，让幼儿比较豆子的大小、 软硬、多和少在瓶中产生的声音大小的关系，使幼儿明白物体与声音之间 的关系。 一、活动目的： 1、在学习操作中，探究豆子在瓶中越少，它的声音越大;豆子越多， 它的声音越大;根据豆子的软硬、大小的特点，在瓶中发出的声音也有所 不同。 2、学习运用比较的方法在操作中发现问