微项目，大价值——基于“微项目”的小学劳动与技术教学研究-来源：教育界（第2022021期）-广西期刊传媒集团有限公司.pdfVIP

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2023-05-24 发布于四川
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微项目，大价值——基于“微项目”的小学劳动与技术教学研究-来源：教育界（第2022021期）-广西期刊传媒集团有限公司.pdf

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▲深度关注教育界/ JIAOYUJIE 2022年第21期（总第497期）微项目，大价值 —基于“微项目”的小学劳动与技术教学研究陆　滢【摘要】现行小学劳动与技术教材在编排上大多以实际项目为主，然而，有些项目比较大，综合性过强，系统性不够，容易使得劳技教学空泛低效。“微项目”教学可以避免上述问题的产生，能够提升劳技教学的针对性与有效性，实现