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2022年第23期(总第499期) 教育界/ JIAOYUJIE 育人之道▲
初中道德与法治课程中实施生命教育的研究
马惠萍
【摘要】生命是教育的起点。中学时期是学生从少年成长为青年的重要阶段。道德与法治课程是培养学生
正确的价值观和良好的行为习惯的重要学科。学校和教师需要对初中阶段的学生的身心特点进行分析,在遵循
学生发展规律的前提下,将生命教育充分渗透到道德与法治的教学活动中,如可以从注重直观感受、联系生活
实际、开展主题
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