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八年级数学教案集合五篇
八班级数学教案 篇1 教学指导思想与理论根据 《基础教育课程改革纲要(试行)》指出:“大力推动多媒体信息技术在教学过程中的普遍应用,促进信息技术与学科课程的整合,逐步实现教学内容的呈现方式、同学的学习方式、老师的教学方式和师生互动方式的变革,充分发挥信息技术的优势,为同学的学习和进展供应丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。” 老师运用现代多媒体信息技术对教学活动进行制造性设计,发挥计算机帮助教学的特有功能,把信息技术和数学教学的学科特点结合起来,可以使教学的表现形式更加形象化、多样化、视觉化,有利于充分揭示数学
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