苏教版六年级数学下册教案4篇.docxVIP

下载本文档

0
0
约1.02万字
约 20页
2023-05-29 发布于上海
举报
版权申诉

苏教版六年级数学下册教案4篇.docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料，不作为权威性指导和指引，仅供参考

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

Word 第第 PAGE 1 页苏教版六年级数学下册教案4篇苏教版六班级数学下册教案篇1 教材分析：本单元在同学熟悉了圆，把握了长方体和正方体的样子特征以及外表积与体积计算方法的基础上编排，是学校数学最终教学的形体学问。与长方体、正方体一样，圆柱和圆锥也是基本的几何形体，在日常生活和生产劳动中常常能够看到这些样子的物体。教学圆柱和圆锥，能够扩高校生熟悉几何形体的范围，丰富对形体的熟悉，有利于解决更多的实际问题。教学圆柱和圆锥，也能够丰富同学熟悉几何形体的活动阅历，深化理解体积的意义和常用的体积单位，有利于完善认知结构，进展空间观念。教学圆柱和圆锥，