实验学校消防应急预案.doc

实验学校消防应急预案 为应对学校突发火灾事故，及时、有序、高效地做出相应处理，保证全校师生的人身生命安全，最大限度减少学校的损失和负面影响，保证学校教育教学工作的顺利进行，维护社会的稳定，根据学校实际情况并结合有关部门的法律、法规，特制定本预案。 一、坚持“早预防、早发现、早报告、早救治”原则 1.早预防。要求学校全体师生牢固树立安全第一的意识，始终保持高度的警惕性，精心组织、周密部署学校的各项教育教学活动及后勤服务工作，坚持依法办学，规范操作，及时排查和消除学校的各种消防隐患。 2.早发现。落实责任到人，严格执行学校的各项规章制度，发现不安全隐患及时上报，采取相应整改措施。 3.早报告。要求严格执行消防安全制度，定期自查，发现问题及时向上级有关部门报告。 4．早救治早隔离。要求执行谁发现谁首先受理的制度，发现消防事故，立即组织人员疏散，拨打火警电话，控制局面，最大努力阻止火灾的进一步发展；发现伤情或病情，立即组织人员送医院救治。 二、学校成立火灾突发事故应急领导指挥部 总指挥由党政一把手亲自担任，小组成员由办公室主任、政教处主任、安全办主任、教务处主任及学校相关人员组成。校内一旦发生事故,指挥部成员应该立即就位。由总指挥统一负责指挥。副总指挥、成员紧密配合,保证信息联络畅通，车辆、人员疏散及时。 总指挥：（全面负责） 副总指挥:（负责情况上报情况及协助校长工作）； 成员： 各年级主任 指挥部下设6个小组 （一）指挥部职责： （1）尽快到达现场，了解和掌握事故情况，控制局面，阻止事态发展，并研究事故处理的具体策略； （2）在第一时间向教育局报告情况； （3）组织力量并全程指挥其他各职能人员投入工作； （4）认真执行上级教育行政部门和政府部门的有关指示。 （5）负责事故的调查、分析和处理，查找原因和责任。 （二）物资组 组长： 职责：（1）做好物资配置，通讯联络，车辆调配、道路畅通、医疗救护的后勤工作；（2）做好上级来人和家长的接待，必要时为上级工作组现场办公做好后勤服务工作。 （三）医疗救助组 组长： 职责：（1）火灾发生后，报警并切断电源；（2）准备医疗器械和药品，负责将伤员运送到指定安全区并进行简单救护后送往就近医院进行救治。 （四）安全保障组 组长：刘金奎组员：保安员、各班班主任。职责：（1）火灾发生后，负责携带灭火器及时扑救，并疏散师生集合到校院宽阔地带的安全保卫保护工作，避免混乱、踩踏和人为破坏。（2）对现场人员、车辆进入的控制和周围地段的治安防范，负责维持操场内学生秩序,了解校内区域的情况，加强巡视。（3）调查灾情统计，及时报告领导小组组长以便向上级部门报告灾情。④积极配合和大力支持上级部门下派的救灾工作组的工作。 （五）疏散引导组 组长：。 副组长： 小学部： 初中部： 组员：全校教职工。职责：（1）以发生火灾时在岗人员为责任人，明确职责，及时控制现场，做好人员的疏散自救工作，维护秩序，防止发生混乱局面；（2）组织班主任管理好学生，减少混乱，减少伤害，组织学生进行安全有序疏散。 （六）信息资料组 组长:尹红霞组员：杨芳姚蕾贾生钵刘晓玲王辉。 职责：（1）采集突发事故全过程的各种信息资料； （2）撰写有关突发事故的书面报告，整理取证材料； （3）尽早向知情者、见证人调查事故起因，掌握好事故的第一手资料； （4）做好相关数据的分类统计、分析工作。 三、应急处理措施 1.迅速组织有关人员携带灭火器赶到现场进行扑救。 2.根据火势如需报警立即用电话或手机报告消防中心（电话119），报告内容包括：学校名称、详细地址、联系电话、报警人及现场火情。 3.在向学校、教体局领导报告同时，派出人员到主要路口等待引导消防车。 4.组织师生迅速有序地疏散到安全区域，不得组织学生抢险，教师扑救要在确保人员安全的情况下进行。 5.学校有关人员第一时间立即抢救受伤人员，在消防队到来之前切掉火区电源，带上灭火器材和使用消防设施进行初期灭火，抢救学校财产，尽可能使学校财产损失降到最低限度，原则是“先救人，后救物”。 6.领导小组成员，对校园起火原因及财产损失情况进行细致的调查，记录在案，写出书面报告向教体局汇报。 四、应急疏散步骤：疏散任务由疏散引导组负责。 1.广播情景：（信息资料组**） 全体师生请注意，我校突发火灾，火灾现场在xx处，火势蔓延，请大家不要慌张，听从指挥，立即按火灾逃生预案展开行动，撤离到安全地带，请各应急小组立即到位。对学生进行救援疏散，把学生撤离到学校操场。 2.安全保障组奔赴现场，应急处理。发火灾信号，拉响报警器（**）。 3.报火警(119)并切断电源。（**） 4.各班组织撤离（注意：教室前后门平时要打开并确保室内和走廊通道无障碍物）。 步骤如下：火灾信号时，全体同学用湿手绢捂住自己的鼻子和嘴，有秩序地在老师的带领下