心理咨询师测量二级技能.pdf

学习指导提纲 第一部分 新接触的量表 （他评） 第二部分 深入了解的量表  汉密尔顿抑郁量表  汉密尔顿焦虑量表  韦氏儿童智力量表  简明 评定量表  韦氏成人智力量表  贝克-拉范森躁狂量表  ＭＭＰＩ及ＭＭＰＩ  儿童行为量表 －２  SCL-90 对象—内容—计分—解释 第一节 心理与行为问题评估 第一单元 抑郁量表 （Hamilton Rating Scale for Depression, HAMD ）  适用对象：有抑郁症状的成年 。（抑郁症、躁郁 症、神经症）  3个版本：17项、21项和24项  评定结果：抑郁症状严重程度  7个因子：  焦虑/躯体化：精神性焦虑、躯体性焦虑、胃肠道症状、 疑病和自知力、全身症状（6）；  体重：体重减轻（1）；  认知 ：自罪感、 、激越、 或现实 、 偏执症状和强迫症状（6）；  日夜变化：日夜变化（1）；  迟缓：由抑郁情绪、工作和 、迟缓和性症状（4）；  睡眠 ：入睡 、睡眠不深和早醒（3）；  绝望感：能力减退感、绝望感和自卑感（3） 评定方法：交谈+观察；先检查，后评分。 评分标准：大部分0～4（5级评分法）： 0-无，1-轻度，2-中度，3-重度，4-很重 少数项目用3级评分 记分方法：各项目评分之和。2个人评定，求算术平均 数。往往1个人 的评分即可。 注意事项：8、9、11项——通过观察来评分 7、22项——通过家属来收集 16项——最好依据体重记录 其余——依据口头叙述 结果解释：  总分：症状越轻，总分越低；症状越重，总分越高。  因子分：可以反映来访者或 的抑郁症状的特点， 同时也可反映心理或药物干预前后靶症状的变化特点。  划界分：总分>35分——严重抑郁； >20分——轻或中度抑郁； < 8分——没有抑郁症状。 （按照Davis JM 的划分，对于24项版本）  正常的抑郁  病理性抑郁：  症状标准：具有心境低落、 与愉 丧失、精力 减退或疲乏感3个 症状中的2个  严重程度标准：个人的社会功能受到影响或给本人造 成痛苦或不良  病程标准：持续2周以上。 HAMD中出现的相关概念 o 迟缓：指思维和言语缓慢。 o 躯体性焦虑：指焦虑的生理症状。 o 性症状：指 减退， 紊乱等。 o 或现实 ：指非真实感或虚无妄想。 o 强迫症状：指强迫思维和强迫行为 第二单元 焦虑量表 （Hamilton Anxiety Rating Scale, HAMA ） 内容：14个条目 对象：有焦虑症状的