护理人际沟通护理工作中的语言沟通.pptxVIP

护理人际沟通护理工作中的语言沟通第1页/共42页 第六章 护理工作中的语言沟通知识目标 掌握护理语言沟通的内涵 1 熟悉护理语言沟通应遵循的原则 2 了解护理语言沟通的目标 3 能正确运用语言沟通技巧，在护理工作中建立良好的人际关系 4具有日常沟通的基本能力，获得交往活动的成功 5第2页/共42页 第六章 护理工作中的语言沟通技能目标 掌握语言沟通技巧1 学会语言沟通的类型2第3页/共42页 第六章 护理工作中的语言沟通本章教学方法理论讲授PPT演示互动讨论情景模拟技能训练 　第4页/共42页 主要内容第一节 护理语言沟通概述第二节 护理语言沟通的类型第三节 护理语言沟通的技巧第六章 护理工作中的语言沟通第5页/共42页 第一节 护理语言沟通概述第6页/共42页 第六章 护理工作中的语言沟通第一节 护理语言沟通概述一、护理语言沟通的内涵 在社会交往中，语言是人类特有的一种交往工具，是人类文明的重要标志，是传递信息的第一载体（一）护理语言沟通的含义 护理语言沟通是指在护理环境中，护理人员与病人或其他相关人员之间以语言为中介进行沟通交流的行为，它以护理过程中护理人员的言语行为为主要研究对象第7页/共42页 第一节 护理语言沟通概述（二）护理语言沟通的意义语言是思维的工具，也是交流的工具，是人类文明成果的结晶。良好、畅顺的护理语言沟通，不仅可以全面、科学地传达、解释、反馈医学信息，而且可以有效调适病人心理情绪，缓解护患矛盾，建立和谐的护患关系，取得疾病治疗的最佳效果第六章 护理工作中的语言沟通第8页/共42页 第六章 护理工作中的语言沟通第一节 护理语言沟通概述二、护理语言沟通的原则（一）尊重性原则 护理人员尊重病人的人格，用平等的态度与方式进行沟通（二）通俗性原则 与病人交谈时应坚持通俗性原则，即根据病人的认知水平和接受能力，用形象生动的语言，浅显贴切的比喻，循序渐进地向病人传授健康保健知识 第9页/共42页 第一节 护理语言沟通概述（三）科学性原则 护理人员在交谈中引用的例证或资料都应有可靠的科学依据。在交谈中不要歪曲事实，不要把治疗效果扩大化，也不要为了引起病人的高度重视而危言耸听（四）委婉性原则 人们为了使对方更容易接受自己的意见，以婉转的方式表达语义的方式第六章 护理工作中的语言沟通第10页/共42页 第六章 护理工作中的语言沟通第一节 护理语言沟通概述（五）严肃性原则 语言的情感表达应具有一定的严肃性，要使人感觉到端庄、大方、高雅，在温柔的语态中要带几分维护自尊的肃穆，才能体现出“工作式”的交谈（六）真诚性原则 开诚布公的交流，沟通时不讲假话、不演角色、不将自己隐藏在专业角色后面、不是例行公事，而是表里一致、真实可信地与病人沟通 第11页/共42页 第一节 护理语言沟通概述（七）幽默性原则 护理人员根据环境气氛，病人的病情、性格适当运用幽默，可以有效地表达护理人员的意见，调动病人的愉悦情绪，取得事半功倍的效果第六章 护理工作中的语言沟通第12页/共42页 第六章 护理工作中的语言沟通第一节 护理语言沟通概述三、护理语言沟通的注意事项（一）话题的选择 1.交往中宜选的话题 （1）拟谈的话题（2）格调高雅的话题（3）轻松愉快的话题（4）时尚流行的话题（5）对方擅长的话题 第13页/共42页 第六章 护理工作中的语言沟通第一节 护理语言沟通概述三、护理语言沟通的注意事项（一）话题的选择 2.忌选的话题 （1）非议党和政府（2）涉及国家秘密与行业秘密（3）非议交往对象的内部事物（4）背后议论领导、同事与同行（5）格调不高的内容（6）涉及个人隐私和忌讳的话题第14页/共42页 第六章 护理工作中的语言沟通第一节 护理语言沟通概述三、护理语言沟通的注意事项（二）语言沟通“四不宜”1.不宜打断 当对方说话时要等对方把话说完再插话，否则会被认为是没有教养的表现2.不宜补充 每个人都有抒发情感说出自己意见的权力。当别人发言表达个人看法时，最好的办法就是聆听。你可以发表自己的见解，但补充对方会产生你比别人懂得多，喜欢出风头的误会。所以，一般情况下不补充对方第15页/共42页 第一节 护理语言沟通概述3.不宜质疑 接受对方就不能质疑对方的言语，这是谈话双方相互信任的前提4.不宜纠正 对方有简述自己意见的权力，你也有表达观点的权力，除非是原则问题，一般情况下不纠正对方第16页/共42页 第二节 护理语言沟通的类型第17页/共42页 第六章 护理工作中的语言沟通第二节 护理语言沟通的类型一、口语沟通口语沟通是人们利用有声的自然语言符号系统，通过口述和听觉来实现的，是使用历史最久、范围最广、频率最高的言语交际形式第18页/共42页 第二节 护理语言