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《美学基本原理》考研复习资料笔记.doc

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《美学基本原理》考研复习资料笔记 绪论 1、美学发展大体经历了哪些阶段?马克思主义的创立在美学发展史上有何重大意义? ①大体分为:前学科阶段。1750年,德国哲学家鲍姆加登的《美学》第一卷出版,他以为人的心理活动包括“知情意”三方面,研究“知”的为逻辑学;研究“意”的为伦理学;研究“情”的为美学,至此,“美学”逐渐获艺术界公认。康德和黑格尔都是在鲍姆加登感性学基础上,以感性为思考中心,致力于解决感性与理性的和谐自由统一问题。前马克思主义美学,马克思提出了“自然的人化”、“人的本质力量对象化”、“劳动创造美”、“人也按照美的规律来建造”等重要命题,对美、美感、美的规律等美学理论奠定了坚实的理论基础。 后马克思主义美学。沿着哲学方向发展的有叔本华的生命意志哲学美学,克罗齐直觉主义美学,沿着心理学方面向研究的以费希纳实验美学为开端,以及谷鲁斯的“内模仿说”等;从艺术社会角度研究的有接受美学、系统论美学。 ②1750年,鲍姆加登“美学”概念提出,经过康德、黑格尔、车尔尼雪夫斯基等人的努力,逐渐深入,代表了古典美学最高成就,但他们的美学都是建立在先验唯心主义哲学基础上的,存在根本缺陷。马克思主义的创立,提示了人类历史发展规律,为人们提供了新的世界观和方法论,这使包括美学在内的一切社会科学研究出现了革命性的变化,因此,具有重大意义。 2、美学研究的对象包括哪些方面?历来美学家有哪些不同的看法? ①美学是研究人与现实之间审美关系的一门学科,研究范围自然包括构成这一关系的客体(美)和主体(美感)两大方面,而人类的审美活动也不能例外,因此还包括美的创造问题所以,围绕审美关系而出现的美、美感、美的创造三大方面,构成了美学研究的三大领域。 ②不少美学家认为美学就是“艺术哲学”,其研究对象就是艺术,如黑格尔;有人认为美学除了研究艺术中的美与丑外,还应研究生活中的美与丑,并以后者为主要对象,如车尔尼雪夫斯基,认为“美是生活”;在我国,有人认为美学即艺术观,是关于艺术的一般理论;有人主张美学研究范围应当是很广阔的;还有人认为美学必须以艺术为中心、重点;前苏联美学界主张研究人类生产活动和社会活动的一切领域的审美现象等等。 3、美学与哲学、伦理学、心理学、艺术理论、自然科学等的关系如何? ①美学曾长期隶属于哲学,随着发展才逐渐独立。哲学为美学研究提供了世界观和方法论的基础,对美学研究其着指导作用。 ②伦理学基本范畴是善及其对立面恶、美与善的关系非常密切,所以,美学与伦理学不能截然分开。 ③心理学探讨人类心理活动一般规律,而人类审美活动从意识活动的心理形式来说,是一种特殊心理活动,因此,美学发展离不开心理学发展。 ④对艺术美的欣赏和创造是人类审美活动的一个方面,所以,美学与艺术理论都会研究艺术美的本质和特征,艺术美与现实美的关系等问题,因此,两者关系尤为密切。 ⑤美学作为人类人文学科的一个分支,同自然科学发展之间是不容忽视的。自然科学一方面受哲学世界观和方法论的统摄,另一方面,它以发展又反过来推动哲学(美学)发展及思维方法的发展。 ⑥美学虽与这些学科互为沟通,但有自己特定的范围,是其它任何学科不能代替的。 4、研究美学应当采取什么方法? 任何一门科学都必定依据本身特有的研究对象的性质来选择和确定自己的研究方法。 ①美学的一般哲学方法论就是马克思主义的唯物辩证法和历史唯物主义。 ②美学研究必须遵循两条原则,即理论与实践相结合,逻辑与历史相统一的原则。 ③在现代美学理论建设中,我们既要坚持以马克思主义为指导,坚持理论与实践相结合,逻辑与历史相统一的方法论原则,又要广泛地吸收美学研究多元方法的合理成分。 ④马克思主义的历史唯物主义系统论的方法,可以有效解决美学史上“自上而下”和“自下而上”方法长期分家问题,使我们可以从多方面、多视角、多层次地研究审美对象。 5、对于美学的性质和范围你是怎样认识的? 美学就是研究人与现实之间审美关系的一门学科,它的研究范围包括构成这一关系的客体(美)和主体(美感),还包括美的创造的问题。就客体而言,美学要揭示美与丑的区别,研究美的本质与特性、美的内容与形式、美的形态和范畴等。就主体而言,美学要研究美感的本质、美感产生和发展的一般规律、美感的心里要素、审美标准等基本问题。美的创造,不仅包括艺术美的创造,还有现实美的创造。总之,美学就是研究美、美感以及美的创造的一般规律的学科。 第2章美的本质与特性 1、中外美学家关于美的本质提出了哪些有代表性的学说?我们应如何评价这些学说? ①“美在形式”说:古希腊的毕达哥拉斯学派,首倡美在形式,认为美同事物形式所表现出来的均衡、对称、比例、和谐、多样统一分不开;克莱夫·贝尔提出,美是一种有意味的形式。 ②“美在理念”说:柏拉图认为,美的本质在于理念,只有这种理念才是真正的、永恒的美,才是一种具有客观意

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