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幼儿园对称图教案 一、教学目标 通过本次教学，孩子们将会： 了解对称图的基本概念。 学会画对称图形。 认识对称图形在生活中的应用。 培养孩子们思维的逻辑性及想象力。 发展孩子们的集中注意力、分析能力和操作技能。 二、教学内容及步骤 1. 导入 引出对称图概念：请孩子们观察老师举起的手，手指的排列形式是否有规律？ 引出对称轴概念：将手向一边切割，此时手和割线分别构成一个镜像关系，这条割线就是对称轴。 2. 认知对称图 给孩子们展示一些对称图，让他们寻找其中的对称轴。 让孩子们体验对称图的特性：任何一点关于对称轴对应的点距离对称轴相等。 让孩子们自己寻找其他对称图，并标出对称轴。 3. 练习画对称图 老师先演示如何画一个对称图。 按照步骤，让孩子们分别绘制一个对称图。 老师检查孩子们的画图结果，并指出需要修正的地方。 4. 拓展应用 让孩子们观察周围的环境，寻找对称图形以及对称轴。 让孩子们自己想象一些能用对称图来绘制的形状。 5. 总结 让孩子们总结对称图的基本概念和特性。 评价孩子们的表现。 三、教学重点 对称轴概念的理解。 对称图形的特性认知。 四、教学难点 对称图形的绘制。 五、教学工具 讲解板书。 方格纸。 六、教学后记 通过这次教学，孩子们对对称图有了更深入的认知，发展了他们的思维逻辑性和想象力，同时也提高了他们的注意力、分析能力和操作技能。教师们在后续课堂中可以引导孩子们更深入地了解对称轴和对称图的应用，让孩子们在绘制过程中享受到创造的乐趣。