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如何学好英语语法--第1页
如何学好英语语法
如何学好英语语法
让孩子爱上英语:四方面谈语法学习
语法学习是英语学习中的难点,不要说是
针对少儿或者青少年,就连一些成年人学起
来也时常感到很吃力,甚至一些以英语为母
语的外国人,对于语法中的一些难点问题都
不敢百分之百的确定。因为英语语法种类繁
多,再加上其自身的枯燥性,使得一些孩子
很难从中找到学习的乐趣。而实际上,对于
语法的学习,只要本着实用的原则,与语言
的运用结合起来,语法的学习也是富有乐趣
的。根据多年的学习经验,我总结了以下几
点关于英语语法学习方面的技巧,希望能与
广大家长和孩子们共同分享。
首先,兴趣是学习英语语法的前提。
兴趣是做任何事情的前提,只要有了兴
趣任何事情都能做好,像背单词一样,语法
也是具有一定趣味性的。关键在于我们如何
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如何学好英语语法--第2页
发现其中的乐趣,作为老师也要善于开发孩
子们在这方面的乐趣,一旦使孩子找到了其
中的乐趣,学习起语法来也就驾轻就熟了。
比如虚拟语气就是语法中的难点,但是它很
容易激发孩子们的想象力,像“if Iwerea
bird”这些句子都容易在孩子们的
脑海里产生很强的画面感,使之学习起来更
加轻松、愉快!
其次,理解是学习英语语法的基础。
学习语法一定要真正理解,不要死记硬
背。比如很多老师在教孩子时,会特别强调
现在分词和动名词在句子中的不同成分,分
词可以作定语、状语、补语、表语;动名词
可作定语、主语、宾语、表语。这样很容易
使孩子记混淆。其实分词就相当于形容词。
形容词能充当的成分分词基本都能充当;动
名词就相当于名词,名词能充当的成分动名
词基本都能充当。这样也便于理解为什么动
名词能充当主语和宾语,而分词则不能。理
解语法并不是要对语法规则刨根到底,而是
要联系实际情况来体会句子要表达的意思。
再次,归纳是学习英语语法的保障。
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如何学好英语语法--第3页
要指导孩子养成归纳的习惯,这也是学
习任何知识的重要方法,它更能提高孩子学
习的主动性,而不是被动地等待老师的总结,
然后记在本子上,那样就和死记硬背几乎是
没什么区别了。作为一个好的老师,重要的
不是教会孩子们的知识,而是要让孩子们在
学习知识的过程中掌握学习的方法,所以说
归纳对于英语语法的学习是非常重要的。比
如,要教会孩子们在做试题的过程中标记知
识的难点和经常出现的问题,并对同一类问
题进行归纳总结,集中起来询问老师,得到
耐心的解答后,他自然会对类似的问题了如
指掌,时间长了,他们也会训练出举一反三、
触类旁通的能力。
最后,实践是学习英语语法的捷径。
语法是学习的工具,而不是最终的目的,
我们学习语法是为了应用于实践,而不是针
对各种各样复杂的考试。举个例子:
A:Wouldyoumind iflopenedtheTV?
B:Sure!
这里A 问B是否介意打开电视机。根据
语法规则,对Wouldyoumind...的回答是:
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如何学好英语语法--第4页
No ,not at all( 不,不介意)
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