思维导图初中语文现代文阅读理解总复习.docxVIP

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  • 2023-06-04 发布于上海
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思维导图初中语文现代文阅读理解总复习.docx

PAGE PAGE 7 四、写作手法五、写作顺序六、记叙顺序七、概括文章内容八、联系实际谈体会九、含义(理解)一、作用二、含义三、理解十、作用十一、赏析十二、过渡句作用十三、连续性动词作用十四、加点词含义十五、形容词表达效果十六、词语是否矛盾十七、词语能否替换 四、写作手法 五、写作顺序 六、记叙顺序 七、概括文章内容 八、联系实际谈体会 九、含义(理解) 一、作用 二、含义 三、理解 十、作用 十一、赏析 十二、过渡句作用 十三、连续性动词作用 十四、加点词含义 十五、形容词表达效果 十六、词语是否矛盾 十七、词语能否替换 记叙文 题目 内容 句子 词语 一、记叙文题目的作用 一、记叙文题目的作用 拆:交代了故事发生的时间、地点、写作对象、主要内容、情感…… 如:《秋天的怀念》《阿长与山海经》 合:1.设置悬念,激发读者的阅读兴趣。(若标题形式新颖或者运用某种修辞则具体问题具体分析) 2.如果是具体的事物:作为线索,贯穿全文 如:《老海棠树》 二、题目的含义:表层含义、深层含义三、题目的理解:作用+含义 四、写作手法 1、欲扬先抑 作用:激发读者的阅读兴趣,在对比中突出我们所要表现的人或者事物。 2、铺垫:使后文的情节更加合理 作用:①使后文……(情节)更加合理;②使文章一波三折、跌宕起伏,丰富了文章的内容;③激发读者的阅读兴趣。 3、伏笔:暗示后文必将出现什么情节。 作用

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