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四年级下册劳动技术教案新部编本
用简洁的语言记录和描述实验现象和结果。
一、导入
1、通过图片或视频展示不同种类的小动物,让学生感受它们的可爱和重要性。
2、引导学生讨论自己家中或周围常见的小动物,了解它们的生活习性和饲养方法。
二、实验设计
1、学生分组设计实验,比较不同渗水材料对小动物生活环境的影响。
2、学生自行制作实验器材并进行实验,记录实验现象和结果。
三、实验分析
1、学生分享实验结果并进行分析,比较不同材料的优缺点。
2、引导学生思考如何将实验结果应用到实际生活中,提高小动物的饲养质量。
四、小动物饲养
1、学生选择一种小动物并了解其生活习性和饲养方法。
2、学生制作小动物的家
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