课题2 数控系统操作面板及机床面板操作实训.pdfVIP

课题2 数控系统操作面板及机床面板操作实训--第1页 实习指导教师课时授课教案 授课班级 授课日期 指导教师 数控系统操作面板及机床面板操作实训 课程名称 课题号 2 实训课题 数控系统操作面板及机床面板操作实训 课时 实训准备 数控铣床及附件 ⑴ 熟悉数控系统操作面板上各功能键的作用； 知识目标 ⑵ 熟悉数控系统各主功能菜单的作用及选择。 ⑷ 熟悉“手动”主菜单的操作界面； ⑸ 熟练掌握面板上手动操作键的使用； 实训目标 ⑴培养学生熟练应用知识的能 能力目标 ⑵通过任务驱动，培养学生分析问题和解决问题的综合能 ⑶培养学生的团队合作精神和交流合作能 使能够理论联系实际，培养学生的动手和学习兴趣，从而进一步提 情感目标 高就业竞争能力。 重点：熟悉操作面板上各功能键的作用，能用手动操作熟练加工工件 实训难点 处理方法：熟悉数控系统面板的操作后，多练习。 与重点及 难点：形成技能 处理方法 处理方法 ：多练习。 ①严格遵守各项安全规定，以免发生人身或机床事故。 安全注意 ②严格按照数控铣床的操作规程进行操作。 事项 ③要时刻保持精神集中，明确操作的目的，做到细心、准确地操作机床。 ④对操作有疑问时要先向指导老师请教后方可进行操作。 检测手段 实训过程 教学活动 教师活动 学生活动 时间分配 复习导入 复习：1、数控机床运行前的准备工作 提问 思考、回答 2、安全操作规程的主要内容 导入：如何操作数控机床 新授： 教师出示设定任务 观察、思考 活动探究 根据指定任务进行操作练习 解释说明 围绕任务展开 演示 练习 难点突破 展开练习 巡回指导 观察、发现 加深练习 重点练习 分组讨论 引导、提示 寻找方法 重点突破 教师出示进一步练习任务 讲解 围绕任务展开 巡回指导 练习 加深练习 实训总结 强调本次课程重点、难点 讲述、总结 听讲