中小学劳动教育全套教案教学设计.docxVIP

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2023-06-05 发布于云南
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中小学劳动教育全套教案教学设计.docx

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中小学劳动教育全套教案教学设计修剪、采摘技能，让学生了解玫瑰的生长习性和生命过程，增强对农业生产的认识和尊重。 3、组织学生分组进行“玫瑰扦插”“玫瑰修剪”“玫瑰采摘”三个实践活动，让学生亲身参与劳动实践，掌握相关技能和方法。 4、在实践活动中，鼓励学生相互合作，分享经验，培养团队精神和合作意识。 5、通过家长的参与和考核评定，激发学生的学习热情和劳动积极性，促进家校合作，推动劳动教育的落实。在评价方面，采取课上课下、学校家庭相结合的方式，教师对学生每道工序的操作做出等级评价，小组内进行技法演示交流活动，观摩评价学习。结合教师和学生的评价结果，进行综合评定，达到A等的同学颁发“田间劳动”