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整理课桌教案
【篇一：学习用品常整理教案】
教学目的：
1. 让学生了解分类整理学习用品的好处。
2. 指导学生基本掌握整理学习用品的方法。
3. 培养学生料理自己生活的能力。
教具准备：
投影仪、教学挂图、学习用品的实物。
教学过程：
1. 导入：
介绍学习用品，并让学生交流它们的使用情况。
2. 尝试、体会：
让学生自己试着整理学习用品，然后以小组为单位设计一个摆放方案。
3. 行为设计：
让学生讨论放学前和在家做完作业后应该怎么整理学习用品。
4. 进行摆放学习用品的比赛，由小组长当评委。
5. 评价比赛情况，评选出最佳小组。
6. 畅谈体会：
让学生谈通过这节课的学习，学到了什么，以
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