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分子热运动1资料第1页/共44页 分子很小，直径大约10-10 m 数目巨大物质由分子组成 第2页/共44页 物质由分子组成分子的直径大约只有10-10m,因此在一个物体中，分子的数目是巨大的。现代大型计算机每秒可以计算100亿（ 1010）次，如果人们计数的速度也这么快，一个人要把1cm3空气中的分子数完，也要80多年！第3页/共44页 原 子电 子原子核质子中子（带正电）（不带电） （带负电） （带正电）（不带电） 第4页/共44页 萘naphthalene蒽anthracene乙酰氯 acetyl chloride 苯甲酰氯 benzoyl chloride第5页/共44页 我在讲台喷香水，请闻到香味的同学举手。为什么我们不是同时闻到香味呢？这又说明什么呢？这些现象说明了什么呢？第6页/共44页 第7页/共44页 1. 知识与技能 知道一切物质的分子都在不停地做无规则运动和分子热运动。 知道分子之间存在相互作用力。能识别扩散现象，并能用分子运动的观点进行解释。 2. 过程与方法 通过演示实验说明一切物质的分子都在不停地做无规则的运动。 教学目标第8页/共44页 通过演示实验使学生知道物体温度越高，分子热运动越剧烈。 通过演示实验以及与弹簧的弹力类比使学生了解分子之间既存在斥力又存在引力。 3. 情感、态度与价值观 用演示实验激发学生对大千世界的兴趣，使学生了解通过直接感知的现象，可以认识无法直接感知的事实。第9页/共44页 1. 扩散现象2. 分子间的作用力本节导航第10页/共44页 香水分子从瓶中扩散到室内第11页/共44页 空气清新剂 1. 扩散现象第12页/共44页 演示 在装着红棕色二氧化氮气体的瓶子上面，倒扣一个空瓶子。使两个瓶口相对，之间用一块玻璃板隔开。抽掉玻璃板后，会发生什么变化？二氧化氮能进到上面的瓶子里去气体扩散的实验密度比空气大第13页/共44页 观察与思考一现象归纳讨论：空气瓶中颜色变深说明了什么？二氧化氮瓶中颜色变浅说明了什么？其原因是什么？结论：气体分子在不停地运动第14页/共44页 扩散现象： 不同物质相互接触，彼此进入对方的现象。 打开一盒香皂，很快就会闻到香味第15页/共44页 十天二十天三十天液体扩散的实验 常温下，无色的清水与蓝色硫酸铜溶液混合过程演示第16页/共44页 固体扩散现象钢件的表面渗碳法(提高钢件的硬度) 渗铝法(提高钢件的耐热性) 第17页/共44页 磨光的铅片和金片紧压在一起，在室温下放置5年后再将它们切开，可以看到它们互相渗入约1 mm 深。 第18页/共44页 气体的扩散液体的扩散固体的扩散气体分子在运动液体分子在运动固体分子在运动一切物质的分子都在_________________扩 散 现 象不停地做无规则运动扩散现象说明:生活中的实例:1.人闻到的气味 2.浸入盐水的东西变咸3.“墙内开花墙外香” 4.衣服上的油污第19页/共44页 想一想:影响扩散快慢的主要因素是什么呢？提出问题：扩散的快慢主要与什么因素有关？猜想假设：扩散的快慢主要与温度有关：温度越高，扩散越快设计实验：1、现提供清水、红墨水和滴管，你能用它们来进行扩散实验吗？用滴管吸取适量红墨水，然后将滴管中红墨水在水中释放，观察红墨水在水中的扩散情况（水变红的情况）。2、如何让扩散在不同的温度下进行？让扩散实验分别在冷水和热水中进行3、小明先在冷水中滴3滴红墨水，1分钟后再在热水中滴1滴红墨水…… 小明的操作有问题吗？第20页/共44页 观察与思考三分析论证：温度越____，扩散得越快。高推论:温度越高，扩散就越快，分子运动越________（选填：“剧烈”或“平缓”）剧烈第21页/共44页 小结固体、液体、气体都存在扩散现象。扩散现象说明了：一切物体的分子都在不停地做无规则的运动.物质之间存在着间隙.由于分子的运动跟温度有关，所以这种无规则运动叫做分子的热运动。温度越高，分子的无规则运动越剧烈。第22页/共44页  思考：既然分子在不停地运动,那么固体和液体中的分子为什么不会飞散开,而总是聚合在一起,保持一定的体积呢?例如:①分子为什么没有像沙子一样散开②铁丝不易拉断③橡皮筋④花卷第23页/共44页 分子间存在引力 物体内部分子不停地运动，为什么固体和液体中分子不会飞散开，总是聚合在一起？2. 分子间的作用力第24页/共44页 演示分子间有引力铅柱紧紧地压在一起不能使铅柱分开第25页/共44页 分子间存在间隙，为什么固体、液体很难被压缩？分子间存在引力，同时也存在斥力思考第26页/共44页 分