《电脑音乐创作》教学大纲.pdf

《电脑音乐创作》教学大纲 一、课程说明 课程名称：电脑音乐创作 课程号 主修：060111820601118406011186 选修：060111920601119406011196 每学期总学时：18 学 分：1 授课时间： 第一学期——第七学期 课程开设院系：音乐舞蹈学院理论作曲教研室 教学对象：音乐学专业本科小课主修、选修 前期课程：《乐理》、《和声I》、《和声II》、《视唱练耳》、《计算机绘谱》、《音频剪辑与处理》、 《曲式I》等。 二、教学性质和任务 本课程是理论作曲系列的电脑音乐创作小课，经专业调整为主、选修小课性质。通过电 脑音乐制作相关软件的前期技术奠基，利用MIDI 音乐系统将各声部乐器的理论编配转化为 可听的音乐，同时加入单声部歌曲的写作技法、配器相关知识的讲授以及习作实践，培养学 生具有编写、创作歌曲以及配器并制作成伴奏的能力，拓展有关专业理论课、技艺课的深度 与广度。 三、课程教学目标 本课程为具备一定和声、配器知识的学习者提供歌曲创作和多声部伴奏编配的技法，增 强其音乐创编的能力。其教学目的是使学生系统的掌握音乐创作的各种素材，各种基本表现 手段及各种常用的技法，掌握配器实践的软件操作技术。使学生具有更为全面的音乐素质， 有基本完整的音乐创作能力，以便将来能够较好地分析和理解各类歌曲，并创作出独具个人 特色的音乐，为以后走上工作岗位后能够根据自己的体验和工作需要创作很好的音乐作品。 四、教学方法 采取课堂教学与学生实际练习紧密结合、利用具体练习过程，分阶段、有易到难的形式，通 过演示、讲解、示范、点评、作品练习等方法开展教学。 五、考核方法 考试形式：随堂考试，完成完整的歌曲与其伴奏的创作、制作任务。 考试用百分制记分。（60 分为及格，76-85 分为良好，86-95 分为优秀；平时成绩占40%， 90 期终考试成绩占 ） 60% 六、理论教学内容和要求 第一章 Cuabase5 多轨制作 第一节 句法划分 第二节 一段曲式 第三节 二段式 第四节 三段式 第二章 流行音乐创作 第一节 流行歌曲的主题创作 第二节 主题发展基本手法 第三节 学习流行音乐的编配特点 第四节 综合练习 第三章 纯音乐创作 第一节 旋律的发展手法 第二节 常用的音乐结构 1.三段体 （及三部五部曲式） 2.回旋曲式 第三节 综合练习 第四章 电子音乐创作 第一节 旋律的发展手法 第二节 电子音乐的编配特点 1.主题的简单特性 2.结构的循环特性 3.音色的电子特性 第五章 综合创作 第一节 音乐风格的交叉 第二节 自由音乐的编配 七、教学内容、形式和学时分配 见教学内容、形式和学时分配表。 （一）理论教学 序号 教学内容 必讲/选讲 参考学时 1 软件操作 必讲 1 2 音乐理论 必讲 2 91 3 Cuabase5 多轨制作