ATP学案 新人教版必修1.docxVIP

第 1 页 共 1 页 第 1 页 共 1 页 ATP 学案 新人教版必修 1 5、2 细胞的能量通货-ATP 学案 新人教版必修 1 【学习目标】 1、说出ATP 的化学组成和特点。 2、能正确写出 ATP 的分子简式，并能指出其中的符号代表的意义。 3、说明ATP 在能量代谢中的作用。 【学习重难点】 1、ATP 化学组成的特点及其在能量中的作用 2、ATP 与ADP 相互转化 【使用说明】 1、阅读要求，课前查阅教材和有关资料，完成自主学习内容，小组合作完成合作探究部分。规范书写 2、完成时间要求，下节课之前。 【自主学习】 是几乎所有生命系统中能量的最终源头，细胞的主要能源物质是 ，生物体内良好的储能物质是 。储存在这些物质中的稳定的化学能能直接被细胞利用吗？①取数只荧火虫的发光器干燥后将其研磨成粉末，取等量粉末分别加入两支试管甲和乙中，再各加入等量少许水混合，将两只试管置于暗处，均可见荧光出现。 ②15 分钟后，向甲试管中滴加 2mL 医用的葡萄糖溶液，向乙试管 分别滴加 2mLATP 注射液，再将两只试管置于暗处观察。现象为甲试管不出现荧光，乙试管出现荧光。（1）在滴加ATP 之前，为什么将两只试管置于暗处 15 分钟？（2）通过实验，可以得出结 论：葡萄糖 （能不能）为生命活动直接提供能量， 是新陈代谢所需能量的直接来源。 一、ATP 的结构 ATP 是 的英文名称缩写。ATP 分子的结构式可以简写成 ，A 代表 ，T 表示 P 代表 ，“～”代表 。所以组成ATP 的元素有 二、ATP 和 ADP 可以相互转化 1、ATP 化学性质 ，在酶的作用下，ATP 分子中 容易断裂。于是远离 A 的那个 P 就脱离开来，,形成游离的 ，同时储存在这个高能磷酸键中的能量 出来，ATP 就转化成 。 2、在有关酶的催化作用下，ADP 可以 能量,同时与一个游离的 结合，重新形成 ATP。 3、ATP 与ADP 相互转化是时刻不停地发生并且处于 之中，细胞内 ATP 和 ADP 相互转化的能量供应机制，是生物界的 。三、ATP 的利用 1、细胞内吸能反应一般与 的反应相联系，由 提供能量；放能反应一般与 的反应相联系，释放的能量储存在 中。 2、举例说明有哪些生命活动需要利用 ATP 【合作探究】 1、1 个ATP 分子中含有多少个高能磷酸键？ATP 的水解实质是什么？为什么称 ATP 是一种高能磷酸化合物？ 2、根据ATP 的中文名称命名原则以及它的结构简式，推测 1 个 ATP 脱去 1 个磷酸基团可得到什么物质，它的结构简式如何？ 如果再继续脱去 1 个磷酸基团，你从中发现了什么？你可以得出什么结论？ 3、写出ATP 与ADP 的相互转化的反应式。 4、在动、植物细胞内能使 ADP 转化为 ATP 的途径： （1）对于动物、人、真菌和大多数细菌来说，形成 ATP 所需的能量来自哪一项生命活动？（2）对于植物来说，形成 ATP 所需的能量来自哪些生命活动？（3）回忆细胞器，参与合成 ATP 的细胞器有哪些？ 5、资料:氰化钾是一种毒药，它能阻止人体内新的 ATP 合 成，人中毒后在 3～6 分钟内就会死亡。氰化钾为什么顷刻使人毙命？说明了什么？ 6、你如何理解“ATP 是细胞的能量通货”这一说法？ 【典例分析】典例 1、荧火虫发光所用的能量直接来自 A 、葡萄糖彻底分解 B 、氨基酸彻底分解 C 、丙酮酸彻底分解 D 、三磷酸腺苷的分解 答案：D 典例 2、30 个腺苷和 60 个磷酸基最多能组成 ATP （ ） A 、10 个 B 、20 个 C 、30 个 D 、60 个 答案：B 【效果测评】 1 、在水深 200m 的深海处，光线极少，能见度极低。有一种电鳗有特殊的适应性，能通过自身发出高达 5000V 的生物电，击昏敌人，获得食物，保护自己。电鳗生物电的直接来源是（ ） A 、葡萄糖彻底分解 B 、氨基酸彻底分解 C 、丙酮酸彻底分解 D 、三磷酸腺苷的分解 2 、 ATP 之所以作为能量的直接来源，是因为（ ） A 、 ATP 在细胞内数量很多 B 、 ATP 中的高能磷酸键很稳定 C 、 ATP 中的高能磷酸键储存的能量多且很不稳定 D 、 ATP 是生物体内唯一可以储存能量的化合物 3 、ATP 转化为 ADP 可表示如下：式中 X 代表 A、H2O B、[H] C、P D、Pi 4、三磷酸腺苷中任何高能磷酸键水解后均可放能 30、54kJ/mol ，那么，1molATP 中所有磷酸键储存的化学能为（ ） A 、 34、54 kJ B 、 61、08 kJ C 、 91、6 kJ D 、介于 61、08 kJ 与 91、6 kJ5 、下列关于人体细胞的 ATP 的叙述中，正确的是 （ ） A 、 ATP