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典型案例分析报告范文高中--第1页 典型案例分析报告范文高中 典型案例分析：晋中市某高中学生贪玩照高考题 案例背景 2019年高考前夕，晋中市某高中学生因为对高考题目深感不安而决定行动。他通过利 用同班同学的监考情况，在考试后把卷子拿回家后，将高考试题照下来，打算研究分 析，以便更好地应对接下来的高考。 事件经过 在 2019年高考前，该学生认为自己准备不充分，担心自己的高考成绩会不理想。为此， 他思考着寻找一些有效的备考方法。某一天，他和同学交流时，发现其他同学也有类 似的担忧以及备考方法。在众人互相讨论并对高考试题的难度提出质疑后，他兴奋地 提出了一个胆大妄为的想法，那就是利用同学的监考情况，趁人不备偷拍高考试题， 并以此为据研究分析出试题的方向，借此提高分数。 他行动起来十分快速。高考后，他迅速将试卷拿回家中，并利用手机拍下高考试题的 内容，然后加密保存。之后，根据试卷的题型和考试难度，他密切关注着媒体对高考 试题的评论和分析，并把自己试图出的答案与媒体的答案进行对比，觉得自己的分析 做得出奇地准确。 结果，这位学生果然考出了好成绩，高出周围同学一大截，这让他的考试备考方法变 得极具说服力和时效性。 事件影响 然而，这名学生的行为并没有被人们忽略。其父母在无意间发现了他的行为后，对其 进行了严肃的批评和教育。学校随后对其违规行为的严重性认识到了，并对其进行了 相应的处理。然而该学生并非个案。类似的案例在一些地区屡次出现。因此，教育主 管部门对于其监管管控将变得更加严格。 结论 在这个案例中，这名学生获得了不菲的成果，引起了部分人的关注。但是，不管其行 为有多么华丽，它仍然是严重违规的。正确的备考方法应该是在平日里勤于学习，积 极参加课外活动，对于高考的判断应该建立在真正的、客观的积累和考试状态的整体 表现上。毕竟，学习是对于真理的探究，而这种违规行为不过是一种非正常获得分数 的行为，显然有败坏教育的风险。 典型案例分析报告范文高中--第1页