xx学校课后服务典型案例.docx

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2023-06-16 发布于安徽
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XX学校课后服务典型案例 xx县xx学校是一所农村九年一贯制学校，离县城50余公里，学校立足乡村广阔天地，整合乡村万物资源，积极探索乡村教育 1+N”（“1”是1节作业辅导，“N”是体育活动、素质1+1、、校级训练队的项目化方式、创新课后服、乡村游戏）深度推进，拓务形式、深化家校联动、线空间、丰富课涵；提升教师课后服务理念与技术增强家长课后养育能力促进乡村学生深度学习力学科融合力生活链接力增强乡村孩子对乡土的了解与热爱。一、做好学生辅导，课后延时有效果。学校针对校内留守儿童多的实际情况，学校将第一节“课后延时服务”设置为作业辅导，以“三个一”（一优一困一辅）模式解决了留