微课程地理教学(5篇).docxVIP

下载本文档

0
0
约3.2千字
约 6页
2023-06-16 发布于河北
举报
版权申诉

微课程地理教学(5篇).docx

1、本文档共6页，其中可免费阅读2页，需付费4金币后方可阅读剩余内容。
2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

微课程地理教学(5篇) 微课程地理教学(5篇) 微课程地理教学范文第1篇一、 “微课程”在地理教学中的应用 1.“微课程”作为分层教学资源，实现异步式教学由于同学的遗传基因、学习爱好、学习基础和所处的生活环境存在着显著的差异，所以同学学习高中地理的起点是有差异的。因此，作为高中地理老师首先要了解同学的学习基础，然后再开展有针对的教学活动。只有这样才能真正关注到同学个体差异，才能真正促进同学在原有基础上差异化进展。老师面对全班的授课无法关注到同学的个体差异，而“微课程”教学视频却可以起到这样的作用，使得分层教学落到实处。例如，高中地理必修1中的《地球的