《沁园春·雪》课件.pptxVIP

沁园春·雪毛泽东一九三六年二月 明光市泊岗中学 王武青1、朗读这首词,感悟诗歌学 习 目 标内容。2、了解写景、议论、抒情 的表达方式。3、体会诗人宽广的胸怀， 坚定的信心和为中华民族 建功立业的伟大抱负。领袖风采毛泽东（1893 — 1976），中国无产阶级革命家、 政治家、军事家、理论 家，中国共产党、中国 人民解放军和中华人民 共和国的主要缔造者， 中国共产党和中国人民 的伟大领袖，毛泽东思 想的主要创立者。字润 之，湖南湘潭韶山人。 毛泽东也是杰出的诗人， 有许多大气磅礴的诗作， 主要作品有《毛泽东选 集》《毛泽东军事文选》《毛泽东诗词》等。1945年8月，抗战胜利后，毛泽 东同志亲赴重庆与国民党谈判。 其间，柳亚子先生请他写诗， 毛泽东同志就把这首《沁园春? 雪》抄给他，随后《新民晚报》公开发表，迅速在人民当中 广为传颂，极大地鼓舞了全国 人民的革命斗志和胜利的信心。《沁园春·雪》写于 1936年2月。遵义会议确 立了毛泽东在全党全军 的领导地位。毛泽东率 长征部队胜利到达陕北 后，领导全党展开了反 抗日本帝国主义的伟大 斗争。在陕北清涧县，背毛泽东同志曾于一场大 景 雪之后攀登到海拔千米 介绍 白雪覆盖的塬上视察地形，过后写下了这首词、。 题解 : 沁园春 本文体裁词。词又叫诗别体，长短句。 沁 园春，词牌名。相传东汉窦宪仗势夺取沁水公 主园林，后人作诗以咏其事。此调以此得名。 又名《东仙》、《寿星明》、《洞庭春色》。 毛泽东一生写过不少诗词，其中我们熟悉的用“沁 园春”填词的有《沁园春·雪》和《沁园春·长沙》.听读诗词 体会魅力沁园春·雪 毛泽东俱朝宋 太如 祖惜秦皇汉武一代天骄成吉思汗数 略输文采竞唐宗宋祖只识弯弓射大雕稍逊风骚望 长城内外惟余莽莽江山 引无大河上下顿失滔滔须晴日看红装素裹分外妖娆山舞银蛇原驰蜡象欲与天公试比高此多 英雄人物 看今娇折腰北国风光千里冰封万里雪飘往矣数风流还注音妖娆（ ráo ）分外（ fèn ） 莽莽（mǎng） 成吉思汗（ hán ）折腰（ zhé ） 稍逊风骚（ xùn ）全词包括两方面的内容：1、描绘壮丽河山。 2、抒发个 人情怀。全词包括两方面的内容：上阕：描写北国雪景，展现祖国山河的壮丽 下阕：纵论历代英雄，抒发诗人的抱负。 请从词中找出能扣住以上内容的两个字。“望”“惜” 默读诗文 整体感知 1.总写北国雪景的句子是哪几句？2.作者以“望”统领哪几句，都望到了什么？3.上阙中哪几句是实景，哪几句虚景？4.“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”在结构上起什么作用？5.找出诗中最能体现本诗主旨的诗行。6.这首词上下阕各写了什么?各用了什么 表达方式?1词的上阕主要写了什么？描写北国雪景。2词的上阕如何描写？北国风光，千里冰封， 万里雪飘。 望长城内外， 惟余莽莽， 大河上下， 顿失滔滔。 山舞银蛇， 原驰蜡象， 欲与天公试比高。 须晴日， 看红装素裹， 分外妖娆。总 写具 体 细 写展 开 想雄伟壮阔形象鲜明动静结合先 实 后 虚生机勃勃象赞美祖国大好河山，表达对祖国的热爱之情上阕表现了什么？精读诗文 合作探究1、“山舞银蛇，原驰蜡象”，山、原都是静物， 却写它们“舞”和“驰”，为什么这样写？给 你怎样的感受？“山”“原” 都是静物，写它们 “舞” 和“驰” ，用了化静为动的写法，显示了一 种奋发的态势和竞争的活力，形象地展现了群 山起伏，丘陵绵延的壮观景致，极富动感，使 人眼中的大自然显得生机勃勃，灵动活跃。1下阕写什么？ 议论历史人物，歌颂当今英雄。江山如此多娇， 引无数英雄竞折腰。 惜秦始皇汉武， 略输文采， 唐宗宋祖， 稍逊风骚。 一代天骄，’ 成吉思汗， 只识弯弓射大雕。 俱往矣， 数风流人物， 还看今朝。过渡自然用词精当2如何写？有褒有贬点明主旨3 表现什么？评析千秋历史功过，高度赞颂当今无产阶级和革命人民。2、“惜”字领起哪些句子？有何含义？“惜”字的丰富含义： a、惜中含褒。肯定他们是英雄人物，同时也 就肯定了中华民族是一个英雄辈出的民族。 b、惜中有贬。委婉批评了他们的不足，短于 “文治”。 c、惜中寓志，表现了后来者居上的伟大气概。3、“俱往矣，数风流人物，还看今朝”怎 样理解？今朝的风流人物，是新时代在文治和武 功两方面都有更杰出的才能更伟大的抱负的 人，应该是人民群众，也应该是领导人民群 众进行斗争的无产阶级革命家，还应该是诗 人的自况。这是诗人的自信和自励，是对中 国共产党和人民大众的歌颂，是他们决心登 上历史舞台的威武雄壮的宣言。这是全诗的 主旨所在。主旨本文借景抒怀，通过描 写北国雪景，纵论历代英雄， 赞美了祖国山河的壮丽，抒发了诗人作为革命领袖的豪 情壮志。沁园春 雪 减字花木兰同：都写雪景，都有雄壮豪迈的气势1、写景叙事之作，描 写行军的