- 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
体育课教案
教学内容:体育课第一节课的常规与要求,以及新的广播操。
教学目标:通过讲解体育课的规范和要求,使学生能够认真参加各种练习活动,同时通过学习新的广播操,发展学生的协调能力和培养他们的优良品质。
学情分析:学生需要了解体育课的常规和要求,以及如何参加各种练习活动。同时,学生需要学习新的广播操,需要协调上下肢的动作配合。
教学内容组织与教法:
开始部分:体育委员集合整队,检查出勤、服装,安排见习生。要求学生站队快、静、齐,精神饱满、精力集中。
准备部分:教师宣布教学内容,包括体育课的常规和要求,以及新的广播操。
基本部分:第一节课教师用语言导入本课教学内容,教师提问学生体育课的目的是什
原创力文档


文档评论(0)