部编版六年级语文上册18-古诗三首类文阅读(含答案).docxVIP

18 古诗三首 1．美丽江南——《江南春》 ①千里莺啼绿映红，②____________。 ③南朝四百八十寺，④____________。 1)补充诗句。 2)这首诗第______句展现了一幅生机勃勃、春意无边的画面；第_______句给江南春色增添了一份迷离的美。（填序号） 3)第①②句从________觉、________觉两个方面，写出了江南莺歌燕舞、桃红柳绿、酒旗招展的景象。 4)“________”和“________”二字把莺歌燕舞、桃红柳绿的美丽景色写得有声有色。 5)第①②句的描写角度是________，第③④句的描写角度是________。 A．时间角度 B．空间角度 6)为了突出江南春色，作者选取了________、________、________、________、________、________、________、________、________等具有江南特色的景物，赞美了__________。 7)写出后两句诗的意思。 _____________________ 2．阅读下面这首诗，回答问题。 浪淘沙 唐·刘禹锡 九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。 如今直上银河去，同到牵牛织女家。 1)诗中哪句诗描写了黄河的全貌？ ______________________________________ 2)诗中哪句写到了优美的神话故事？ ___________________________________ 3)这首诗表达了诗人怎样的思想感情？ _______________________________________ 3．阅读古诗，完成练习。 书湖阴先生壁 茅檐长扫净无苔，花木成畦手自裁。 一水护田将绿绕，两山排闼送青来。 1)“茅檐长扫净无苔”中“长扫”的意思是____________，“净无苔”说明了茅屋____________。 2)通过“手自栽”可以感受到（ ） A．主人的生活非常无聊。 B．主人非常勤劳。 C．主人只会栽花种草，没有别的专长。 3)表现湖阴先生居住环境山清水秀的诗句是哪两句？请你体会这两句诗在结构上的特点，再写出两句这样的诗句。 _______________________________________ 4)读了这首诗，你觉得湖阴先生是一个怎样的人？ _________________________________________ 4．读诗句，完成练习。 一水护田将绿绕，两山排闼送青来。 1)解释词语。 护田：_____________________。 送青来：__________________。 2)判断对错。 （1）这两句诗采用了对偶，拟人的修辞手法，赋予了山水人的感情，显得既生机勃勃又清新幽雅。（ ） （2）“两山排闼送青来”可以改为“主人开门见青山”，意思的主人打开了门，就会看见青翠的山峰。（ ） （3）诗人写出了山水对湖阴先生的深情，山水主动与人相亲，表现了人的高洁。（ ） 5．阅读古诗，完成练习。 浪淘沙 九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。 如今直上黄河去，同到牵牛织女家。 1)这首诗写作者看到的诗句是：______________，写作者想象的诗句是：_______。 2)“九曲”是形容______________，“万里”是形容________________。古诗中有很多诗句都含有这样的数量词，如：_________________________________。 3)作者之所以想到“同到牵牛织女家”，是因为他觉得这“九曲黄河”是来自牛郎织女相会的“_________”，借用这一传说，表达了作者_______的情怀。同时，“直上银河去”表达了诗人_______的气概。 6．读《江南春》，完成下列各题。 江南春 ________________________， ________________________。 ________________________ ，_______________________ 。 1)默写《江南春》 2)这首诗第________句，展现了一幅生机勃勃、春意无边的画面。第______句给江南春色增添了一抹扑朔迷离的美。 3)第一句从__________觉、___________觉两个方面写出了江南莺歌燕舞、酒旗招展的景色。 4)“__________”和“__________”字把莺歌燕舞、桃红柳绿的美丽景色写的有声有色。 5)第一句描写角度是____________，第二句描写的角度是________________。 A．时间角度 B．空间角度 6)写出这首诗的意思。 _________________________