《静夜思》第一课时教学设计 小学一年级语文教案.pptxVIP

《静夜思》第一课时教学设计最新版模板，下载可以直接修改 总目录数一级目录数总页数演示内容长度预计演示时长本次演示内容概要20分钟1486字符32个5个27个x页其他目录数《静夜思》第一课时教学设计 01一、谜语激趣，引发期待三、三读古诗，感知诗意五、书写指导，身先士卒二、初读识字，游戏巩固。四、议、想、读、演，品诗情画意目一、谜语激趣，引发期待 1、师说谜语：有时落在山腰，有时挂在树梢...2、生猜谜语，说谜底3、师：对，就是夜空中的月儿，你喜欢月儿...4、生各抒己见。一、谜语激趣，引发期待 5、是呀，明亮的月儿，谁都很喜欢。6、古时候有位伟大的诗人——李白，他是唐...7、揭题，板书课题：静夜思，相机指导学生...8、读题，引入新课：让我们一起走进这首诗...一、谜语激趣，引发期待 二、初读识字，游戏巩固。 1、范读古诗（或播放录音）2、自由读诗歌，圈出诗中的生字以及不认识...3、自主识字4、游戏增趣，巩固生字二、初读识字，游戏巩固。 三、三读古诗，感知诗意 1、师：要读好这首诗呀，老师为你们设置三...2、第一站读正确3、第二站读流利4、第三站挑战老师三、三读古诗，感知诗意 四、议、想、读、演，品诗情画意 1、看背景图，对照古诗，说一说图上的画面...2、引导学生理解一、二句的诗意，生发言，...3、看着这明亮的月光，住在别人家乡的李白...4、结合最后一句诗，引导学生体会李白爷爷...四、议、想、读、演，品诗情画意 5、指导朗读，师：看着如霜的月光，身在外...7、指导背诵，培养学生对古诗的热爱。6、演一演，李白可是诗仙呀，谁愿意当回仙...四、议、想、读、演，品诗情画意 五、书写指导，身先士卒 1、听了你们的朗读，看了你们的表现，李白...2、我会写写课文中的四个汉字3、我会读，再找找李白爷爷的诗读一读。4、展示佳作，评，引导学生取长补短。五、书写指导，身先士卒 感谢观看