求近似数分析和总结.docxVIP

如何求近似数 如何求近似数 在学习求近似数的过程中，学生错误较多。典型错误如：以“万”作单位写出近似数。以“2909885000”为例，第一种错误写成：29亿。受定势思维影响， 当看到数字较大时，学生会认为一定是以“亿”作单位求近似数。第二种错误写成：989万。学生认为以“万”作单位就是只写出“万”位。再如：以“亿”作单位写出近似数，仍以“2909885000”为例，学生会写成“30亿”。 面对各种各样的错误，我将几种问题形式进行了分类，大致有以下几类： 1、用“万”作单位写出下列各数的近似数。 45600 19203 9384800 2309560980 或：用“亿”作单位写出下列各数的近似数。 27604820900 85487604726 2、省略下列各数最高位后的尾数，写出近似数。 324 5726 864033、25762四舍五入到十位是（ ），是（ ）个十。 30168四舍五入到万位是（ ），是（ ）个万。 在讲解时，我着重强调这样几点： 1、明确“哪儿是尾数”。 不同题目的尾数是不同的。“用“万”作单位改写”即表示“将万位后面的尾数用四舍五入法省略”。“用“亿”作单位改写”即表示“将亿位后面的尾数用四舍五入法省略”。“省略最高位的尾数”则要根据不同的数确定最高位在哪儿，尾数在哪儿。 2、看“尾数最高位” 明确“哪儿是尾数”后，则要运用四舍五入法看“尾数最高位”。不少学生在经常看错最高位。如前面所举的“2909885000”，有些学生只看到百万位上的9，便认为用“五入”法写成“30亿”。而就明确尾数最高位是千万位。另外， 还容易出现这样的错误，如以“亿”作单位写出“27850000000”的近似数。个 别学生会写成“300 别学生会写成“300亿”。学生已明确“亿”位后的尾数最高位是5，需要向前进 1 。但1应该进到前一位，而非这个数的最高位。还有些学生出现这样的错误是与 “ 省略最高位的尾数写出近似数”混淆。 3、什么叫“省略” 在讲解的过程中发现有部分学生对“省略”一字理解有误区，以为“省略” 就是单纯地“去掉”。如在做“25762四舍五入到十位是（ ）”时，学生认 为括号里应填：2576。“四舍五入到十位”即表示“用四舍五入法将十位后的尾 数省略”，但“省略”并不表示“去掉”就行，在运用四舍五入法后，仍应用 “0”占位。