幼儿园美术工作坊的个案研究.docxVIP

下载本文档

6
0
约3万字
约 26页
2023-06-22 发布于河北
举报
版权申诉

幼儿园美术工作坊的个案研究.docx

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

幼儿园美术工作坊的个案研究【摘要】　　本研究于南京市选取一所公办幼儿园，通过观察法和访谈法对目前该幼儿园美术工作坊活动实施的现状进行描述和分析，在此基础上对幼儿园美术工作坊活动的实施现状提出切实可行的策略。研究发现，J美术工作坊环境设施较为完善，教师能较清晰地意识到幼儿园美术活动的价值。但仍然在活动实施中存在一些问题：美术工作坊活动课程体系缺乏系统性、教师的指导仍存在“高控”行为、活动评价方式单一，缺少过程评价，个别教师的自身专业素养与能力不足和家长参与活动的质量有待提高。【关键词】美术工作坊；美术工作坊活动；现状研究一、研究缘起　　2021年，研究者在幼儿园实习中初次接触到幼儿