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部编版四年级道法下册期中复习资料+期中试卷10套(含答案)
第一单元?同伴与交往?说说我们的好朋友
(一)填空题。
1.?在学校生活(三)年多了,你一定交了不少(好朋友)。
2.?与(朋友)在一起是那么开心、美好。
3. (友谊)总是给我们(温暖),让我们感受到(真情)的存在。我们每个人都渴望交(朋友),?但有些人却(很难交到朋友)。
4.?我们都渴望获得(友谊),?但我们应该明白(什么是真正的友谊)。
5.?有时候我们会向朋友提出(不合理的要求),?正是这些(不合理的要求)伤害朋友之间的(友谊)。
6.?友谊来之不易,需要(珍惜)。学会与朋友(相处),?友谊才能(深厚长久)。
(二)问答题。
1.?列举几件你和好朋友之间的开心事?分享一下。【教材P2页】
答:①我与几位好朋友一起在一张大画纸上画画,我们几个好朋友齐心协力完成了这幅画。
②朋友主动教我学习骑自行车。?③我和朋友们一起玩跳房子的游戏。
2.?在学习和生活中,哪些原因能让你们成为好朋友?【教材?P3页】
答:①有共同的兴趣和爱好,能谈得来。?②经常在一起学习,互相鼓励,共同进步。
③同学非常友善,慷慨热情,乐于助人。?④朋友在最需要帮助的时候,你伸出热情的援助之手。
3.?难以交到朋友的原因有哪些呢??(或:我们每个人都渴望交朋友,但有些人却很难交到朋友,这是为什么呢?)?【教材P5页】
答:①嫉炉心强。? ②小气、自私;不愿意和朋友分享。 ③偏见,瞧不起别人。?④欺负弱小的同学。
3.?难以交到朋友的原因有哪些呢??(或:我们每个人都渴望交朋友,
但有些人却很难交到朋友,这是为什么呢?)?【教材P5页】
答:①嫉妒心强。?②小气、自私;不愿意和朋友分享。
③偏见,瞧不起别人。?④欺负弱小的同学。?⑤在别人背后说坏话
⑥自己说话不算数,不守信,违背承诺。
4、?请仔细体会教材P8页的交流园,辩一辩“好朋友是否一定要为对方保守秘密?”【教材P8页】
答:如果好朋友的这个秘密是不好的,如:逃课、考试作弊等,我们就不能为对方保守秘密了,就要告诉老师,请老师帮助他解决,让他认识到自己的错误。如果朋友的这个秘密属于个人隐私,就应该为他保守秘密。信守承诺是维系友谊的一种方式。因为,信守承诺才能得到彼此之间的信
任,朋友之间的友谊才能延续。因此,大家应该尊重和保守朋友的隐私。
5.?要珍惜朋友之间的友谊,我们应该怎样做呢?【教材P9页】
答:①当朋友有因难时,我愿冬力帮助。?②当朋友犯错时,我要提醒他,并帮助他去改正错误。
③当朋友帮助我时,我会表示感谢。?④当朋友有需要时,我能主动与他分享。
⑤当朋友遇到伤心事,很忧伤时,我会主动安慰他。⑥当朋友遇到误解时,我会及时澄清误会。
2说话要算数
(一)填空题。
1. (说话算数)是人的一个重要品质。(说话不算数)不仅会对(别人造成伤害),?也会对(自己造成伤害)。
2.?“?(食言而肥)”这个成语劝导人们为(人处世要讲信用)。
3.?我们敬佩(说到做到)的人,?(不守信用)的人是得不到(尊重)的。
4.?有关诚信的格言警句:
人无信,?(无以立):?(诚待人),讲道义、?(言必行),?行必果;学季布,?(诺干金)
5. (说到做到)是一个人(诚实守信)的重要标志。一旦对他人做出
(保证),?就要想办法尽力(完成),?我们要逐渐养成(说到做到)的良好习惯。
6.?我们不仅要对(别人说话算数),?也要对(自己)说话算数,
7.?对别人说话算数,会有人(监督》,?对自己说话算数就只能靠(自觉)了。
(二)问答题。
2.?从古至今,有很多失信于人而导致害人害己的故事,说一说,你从这些“失信”他人的故事中得到了什么启示?【教材P11?页】
答:我从失信的故事中收到的启示:“失信”不仅会对别人造成伤害,也会对自己造成伤害。对个人而言,失信行为辜负了人们对自己的信任、期待,也损害了自己的名誉。这样,失信的人就很难获得他人的信任与尊重,也更容易遭人防备和猜疑。因此,失信的人也就难以结交到真正的朋友。
5.?请你列举几个中国关于诚信的成语和几个关于诚信的故事?跟同学们分享一下。【教材P13页】
答:关于诚信的成语:一诺千金?立木为信?一言为定?言而有信
一言九晶?信守不渝···
关于诚信的故事:《曾子杀猪》《韩信报恩》《商鞅立木》……
7.如果你的同学说话不算数,你会做些什么呢?
答:①对他做出的保证进行监督。?②陪伴他完成他所保证的事情。
③在他做违反承诺的事情的时候提醒他。
9.?我们应该如何做到对自己说话算数呢?或者:你有帮助自己说话算数的妙招吗?【教材P17页】
答:①我们可以制作一个时间计划表来提醒自己,让自己学会合理的安排时间,什么时间做什么事,这样就不会忘记。
②我们可以制作一个便签本,在上面记录下所有要做的事情,随时拿出来看看,提醒
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