2024届新高考地理冲刺精准复习 喀斯特地貌.pptxVIP

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2024届新高考地理冲刺精准复习喀斯特地貌本节内容提纲岩溶地貌分布及成因地表喀斯特地下喀斯特人类活动与喀斯特地貌1、喀斯特地貌的分布及成因 岩溶地貌在世界上广泛分布,从热带到寒带、由大陆到海岛。高寒地区的岩溶地貌都是局部的的微小形态。在潮湿炎热、生物活跃的热带和亚热带地区,经常会有大型岩溶地貌发育。黑龙江吉林新疆辽宁甘肃北京内蒙古★天津河北宁夏青海山西山东陕西河南江苏西藏上海安徽湖北四川浙江江西湖南全国所有省区都有分布,云南、贵州、广西最为典型,分布最广泛。福建贵州台湾云南广东广西海南1、喀斯特地貌的分布及成因岩溶地貌:喀斯特即岩溶,是水对可溶性岩石(碳酸盐岩、石膏、岩盐等)进行以化学溶蚀作用为主,流水的冲蚀、潜蚀和崩塌等机械作用为辅的地质作用,以及由这些作用所产生的现象的总称。流水溶蚀作用岩石成分易溶(主要是碳酸钙岩石)可溶性流水淀积作用岩石岩石空隙、裂隙大透水性喀斯特地貌形成的条件水中二氧化碳、有机酸、无机酸含量多溶蚀力水流速:地势、水量流动性1、喀斯特地貌的分布及成因 此外,一些藻类、真菌、地衣等微生物也会加快这种溶解岩石的过程。海岸带上的生蚝都能把石灰岩溶解出蜂窝状的小孔。2、地表喀斯特地貌溶沟呈长条或网格状,地面崎岖不平。溶沟进一步发展,可形成面积较大的洼地。石芽是溶沟间突起的石脊。云南石林就是发育良好的石芽群。坝子思考:在坝子上发展农业有什么优势?有的洼地面积可达数平方公里,底部平坦,在广西、贵州等地被称为坝子,是当地主要的农耕区。地势平坦,灌溉便利,土壤肥沃,水热条件好。2、地表喀斯特地貌峰林:是指高耸林立的石灰岩山峰,山坡陡峭,相对高度可超过100米,远望如林。峰丛:是一种连座峰林,基部完全相连,顶部为圆锥状或尖锥状的山峰。2、地表喀斯特地貌孤峰:是岩溶地区孤立的石灰岩山峰,常分布在岩溶平原或岩溶盆地中。残丘:是岩溶地区孤立的石灰岩小山丘,常分布在岩溶平原或岩溶盆地中。2、地表喀斯特地貌地表喀斯特的发育过程时间石芽溶沟峰 林峰丛孤峰3、地下喀斯特地貌溶洞、天坑、地下暗河、天生桥等流水溶蚀作用溶洞是地下水沿可溶性岩体的层面、节理或断层进行溶蚀和侵蚀而成的地下孔道所形成的地下空间。溶洞长数米到数百千米,常常呈层状分布;多层溶洞是地壳多次抬升形成的。3、地下喀斯特地貌溶洞、天坑、地下暗河、天生桥等流水溶蚀作用判断该地貌名称并分析形成过程?地下水溶蚀形成溶洞溶洞坍塌形成天坑形成石灰岩3、地下喀斯特地貌溶洞、天坑、地下暗河、天生桥等流水溶蚀作用/player?id=e44db0d9329944540e7d31f7d351e39aq=%E5%96%8A%E6%B0%B4%EF%BC%8C%E8%B0%AD%E4%B8%AD%E6%B0%B4%E4%BD%8D%E4%B8%8B%E9%99%8Dsrc=result-videosrcg=tab_www奇观!广西赶水潭涨水时,村民们喊叫或“赶水”水位就会下降3、地下喀斯特地貌溶洞、天坑、地下暗河、天生桥等流水溶蚀作用天生桥是当地下河的顶部崩塌后,残留部分的两端与地面连接而中间悬空的桥状地形。3、地下喀斯特地貌石钟乳、石笋、石柱、石幔/石帘等富含Ca(HCO3)2 的水从溶洞洞顶的裂隙渗出,遇到温度升高,水分蒸发时,二氧化碳溢出,水中的碳酸钙并在洞顶沉淀形成石钟乳或石幔石帘;若水滴从石钟乳上滴落到洞底,水分蒸发,碳酸钙就会沉淀并形成石笋,经过漫长的发展,一些石钟乳与石笋就会连接起来形成石柱。石帘/石幔石钟乳石笋石柱 流水淀积作用4、人类活动与喀斯特地貌农业农业生产面临的问题?1.地表崎岖不平,机械化水平低、一般农业分布在面积不大的山间盆地(坝子农业)。2.地表保水性差,下渗严重,常在春季出现旱灾。3.土层浅薄,水土流失严重。4.石漠化严重,地表崎岖,地质灾害多,对外交通不便。4、人类活动与喀斯特地貌 贵州省安顺市以喀斯特地貌为主,多溶洞发育,发展种植业存在“先天性缺陷”。长期以来不合理的人类活动,使该区域生态环境一度恶化。2000年以来经过治理,取得良好实效,在生态环境改善的基础上,开始着力调整农业结构。山羊喜欢登高攀爬,觅食力强,食性杂,喜清洁、爱干燥,适宜养殖的温度为15~25℃。因其肉质细嫩,味道鲜美,营养价值高而市场前景广阔,安顺地区部分农户借农业结构调整之机,尝试利用岩洞养殖山羊,产生了较好的效益。下图为安顺市地形图。从地形角度,说明安顺市发展种植业存在“ 先天性缺陷”的原因。(6分)山地为主,耕地面积狭小;地势起伏较大,不利于种植业的发展;喀斯特地貌,地表水易渗漏,水源缺乏。4、人类活动与喀斯特地貌交通4、人类活动与喀斯特地貌旅游常常形成独特的地质景观七百弄石灰岩广布,多垂直裂隙(节理);地处亚热带季风气候区,大气降水丰富;地势起伏较大,流水汇聚地势低洼地区,冲

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我是一名长期耕耘在湖南湘西地区基层高中的教师,已带过5届高三毕业班,多年的高中班主任,备课组组长,我想把我们自己制作的教学课件和高考研习心得收获分享给大家,为大家提供高考相关资料和高中各学科的自制教学课件,助力更多的孩子们一起成长!

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