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- 2023-06-23 发布于江苏
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乘法的初步认识2第1页/共18页
46355+5+5+5=206+6+6=185×43×66×34×54255264464334乘56乘43乘35乘62乘45乘26乘3第2页/共18页
一、创设情境,引出新知能用不同的算式来解答吗?同学们能帮我算算小熊气球有多少个吗?绿色圃中小学教育网第3页/共18页
加法算式 5+5+5=15乘法算式 5×3=153×5=15二、学习新知,掌握方法…乘数看到积和乘数就是告诉我们要用乘法。乘法各部分名称是什么?…乘数…积绿色圃中小学教育网第4页/共18页
二、学习新知,掌握方法问题1:乘法算式的结果是怎样 得到的?5+5+5=155×3=153×5=15…乘数…乘数…积问题2:加法与乘法算式哪里相 同?哪里不同?绿色圃中小学教育网第5页/共18页
你能用加法算出下面乘法算式的得数吗?(P51第14题)典题精讲8×5= 9×4= 15×3=第6页/共18页
典题精讲正确解答:8×5 表示5个8写成8+8+8+8+8=40 或表示8个5写成5+5+5+5+5+5+5+5=40。第7页/共18页
2+2+2+2=83×3=96×3=18三、巩固应用,加深乘法意义的理解(一)说出算式中各部分的名称2×4=8问题:为什么同样是8,有的就是和,有的就是积?第8页/共18页
三、巩固应用,加深乘法意义的理解
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