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幼儿园分享假期教案
教学目标
本教案旨在通过分享假期活动,提高幼儿的口语表达能力,增强幼儿的自信心,让学生在轻松的氛围中学习。
教学重点
通过分享假期活动,提高幼儿的口语表达能力和听说能力。
教学难点
如何引导孩子们通过分享假期活动,提高孩子们的口语表达能力和听说能力。
教学准备
教师准备一些图片、视频等教具;
教师准备一些简单易懂的问题;
教师准备一些彩票和小礼品等奖品。
教学步骤
步骤一:导入新课
教师问候学生,与孩子们打招呼;
教师询问孩子们假期是否度过愉快,与孩子们谈论假期的内容;
教师简单介绍教学内容:“今天我们要分享一下我们度过假期的内容。”
步骤二:分享假期活动
教师请学生分享自己度过假期的内容,鼓励学生用自己的语言讲述;
教师根据学生的分享,适时提出问题,引导学生多加描述;
教师可以会适时展示一些图片或者视频等教具辅助学生表达;
学生分享内容结束后,教师可以给予表扬或奖励,鼓励学生继续敢讲。
步骤三:总结课堂
教师让学生总结分享假期活动的内容;
教师再次肯定学生对内容的表达和分享;
教师为学生们送上小礼品和彩票等奖品,让学生感受到分享和敢讲的乐趣。
教学评价
通过本次课堂,学生们学会了如何分享自己度过假期的内容,提高了口语表达和听说能力,增强了自信心。同时,教师的肯定和奖励,也给学生们带来了乐趣。
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