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第1课时 倍的认识人教版数学三年级上册课件5 倍的认识
复习导入( )个2( )个422谁能很快地说出每幅图有几个几?
探索新知探究点 倍的认识今天我们要认识一个新朋友“倍”,它和“几个几”是很好的朋友,我们一起来学习有关它们的知识吧!
探索新知图中的小兔子在做什么呢?有几种萝卜?
探索新知红萝卜有3个2根。胡萝卜有2根。 有2根, 有3个2根,我们说 的根数是 的3倍。仔细观察胡萝卜有几根?红萝卜有几个2根?
探索新知55圈一圈,有( )个 2 根, 的根数是 的( )倍。
探索新知圈一圈,做一做。3的个数是 的( )倍, 的个数是 的( )倍。 有几个 这么多? 有几个?2可以用“圈一圈”的方法来判断一个数是另一个数的几倍。
探索新知下图中,说法不正确的是( )。A小试牛刀
当堂练习1. 242
当堂练习2.想一想,填一填。(1)用 接着画一画,填一填。第一行摆:第二行摆: 第一行的 3 倍____________________ 第二行摆( ) 个 5 根, 一共是 ( )根。315
当堂练习(2)如果能理解,就不画 ;如果不能理解,那就画一画。第一行摆:第二行摆: 第一行的 2 倍__________________________第二行摆( )个( )根,一共是( )根。2918
课堂总结倍的含义:一个数里面含有几个另一个数,就可以说一个数是另一个数的几倍。
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