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部编版小学道德与法治五年级上册《辽阔的国土》教案
教学目标
1.了解我国的地理位置、面积,通过陆地面积、海洋面积和众多邻国感受我国疆域辽阔。
2.观察我国的省级行政区域图,了解我国的省、自治区、直辖市和特别行政区。
3.了解台湾省的地理位置、气候特点、风土人情,清楚台湾自古以来就是我国领土不可分割的一部分,明白国土安全的重要性,加深祖国的每一寸土地都是神圣不可侵犯的家国意识。
教学重点
1了解我国的地理位置、面积、辽阔疆域以及我国的省级行政区域划分情况。
2.了解台湾的地理位置、风土人情,以及郑成功收复台湾的历史故事,清楚台湾是我国领土不可分割的一部分。
教学难点
引导学生明白台湾自古以来就是我国领土不可分割的一部分,明白国土安全的重要性,加深祖国的每一寸土地都是神圣不可侵犯的家国意识。
教学过程
一、诗歌引入
1.出示小诗《祖国多么广大》。
找生谈感受,你从中得到了什么信息,或者你有什么疑问?
【预设生问:为什么祖国的大兴安岭雪花还在飞舞,而长江两岸就已经柳枝发芽。海南岛上也可以到处盛开着鲜花呢?为什么同一块土地有着不同的景象?】
找一生回答
【因为我们的祖国太多大了,会在同一时间呈现出不同的景色】
教师随之出示诗歌题目。
2.教师追问:那你们好奇我们的祖国到底有多大吗?
【好奇】
那这节课我们就一起去认识我们幅员辽阔的祖国吧!(翻动P2,板书课题:辽阔的国土)
二、数字认识中国
1.陆地面积
(出示世界地图)这是一幅世界地图,请大家认真观察,哪位同学可以上来指认一下,地图上那一部分代表我们中国的国土?(生指认后追问)那你知道它属于那个大洲吗?
【亚洲】
那你知道我们在亚洲的那个方位吗?
【亚洲的东面】
教师肯定,随之确定答案,PPT出示中国位于亚洲的东部,太平洋的西岸。
师:大家继续观察世界地图,来看看中国和哪个大洲的面积差不多呢?
【欧洲、澳洲】
PPT上出示中国相当于44个欧洲国家,不仅如此,光亚洲,中国就占据了四分之一的面积。那你们知道我们中国的陆地面积究竟是多大吗?
【生说,如果准确,追问了解途径;不准确,出示准确数字】
确实,我们中国的陆地面积是960万平方千米。
2.海洋面积
师:孩子们,我们的祖国不仅有这样辽阔的陆地面积,还有这非常广阔的海洋面积。那你们知道我国的海洋面积有多大吗?
【生猜一猜,找了两个人,再给正确答案——300万平方千米】
师:其中,最为重要的是紧邻我国大陆东侧的4大海域,请同学们打开书的45页,你们可以用最快的速度自南向北的找到它们吗?
【生自南向北找到渤海、黄海、东海、南海】
正是这四大海域四海相连,形成了长达1.8万千米的海岸线。
师:而且在这片海域中,还分布着众多岛屿。咱们来找三个同学来大胆猜猜,猜的最接近的,刘老师就会送出神秘奖励。
【找三生猜,最接近的送出奖励】
准确的来说,我国一共有6500个近海岛屿,这其中最大的岛就是我们的——台湾岛。
3.邻国
师:我国不仅岛屿众多,在陆地和海上还有许多邻国。现在让我们一起去读一读中国疆域图。请同学们打开书的45页,以4人小组合作的方式找一找哪些国家与我国隔海相望,成为我们的海上邻国?有哪些是陆上邻国?
师:在开始活动之前,刘老师想给大家三点温馨提示:第一,在圈画邻国时,为了防止漏圈,我们可以顺时针圈,也可以逆时针圈;第二,一定要结合左上角的图例;第三,像图中这样有双圆圈标志的,不是国家的名字,而是城市的名字。注意了这3点,就可以帮助我们更快更准的完成此次小组任务。(一定要交代请3点,学生再开始活动)
师:那个小组先来说一说,哪些国家与我国隔海相望,成为我们的海上邻国。【生汇报,按什么顺序来汇报,顺时针汇报:韩国、日本、菲律宾、马来西亚、文莱、印度尼西亚,共6个国家】
(少汇报就找其他学生来补充纠正)师点出“文莱”也是一个国家东南亚主要产油国和世界主要液化天然气生产国,是世界上最富有的国家之一。
师:我们继续来解决第2个问题,找一找陆上邻国。哪个小组来说一说,你们小组找到了多少个?
【找2、3个小组代表报数】
答案各不相同,那我们就一起来逆时针数一数
【师生齐数,PPT逐一出示国家名字,过程中加以纠正,最后数清共有14个。】
正是这14个陆上邻国紧贴我国西北内陆,形成了长达2.2万千米的边界线。
师:你们知道2.2万千米到底有多长吗?太抽象了,老师来助你们一臂之力,我们通常的操场是400米,快拿出笔来算一算这2.2万千米相当于多少圈这样的操场吧?(PPT出和400米)
学生汇报,得到答案55000圈。
【发出感慨】
总结:刚刚我们从陆地面积、海洋面积和众多邻国这三方面认识了我们的祖国,刘老师把它们都归纳进了表格里,看着这一个个红红的数据,你有什么样的感受?
【生;我们的祖国真辽阔啊,真是太自豪了!】
是的,这一个个惊人的
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