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以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。——《管子·牧民》
“国培计划(2017)”——北京大学内蒙古自治区级
名师工作坊项目· 教学设计表
课名 § 3.3.2 均匀随机数的产生
省份 内蒙古 市 呼伦贝尔市 区/县 鄂温克旗
单位全称 鄂温克族自治旗第二中学
教师姓名 郭福强 学科 高中数学
学科(版本) 人教版-必修3 章节 第三章第三节
学时 2 年级 高一年级
学习者分析 高一理科重点班一年一班学生,学习比较自觉,但独立思考能力不强.
1.让学生了解均匀随机数产生的方法和意义,掌握利用计算机产生均匀随机数的方法;
教学目标 2.让学生会利用随机模拟试验估计几何概型的概率;
3.让学生会利用随机模拟试验估计一些不规则图形的面积 .
教学重点:利用计算机产生均匀随机数的方法;利用随机模拟试验估计几何概型的概率和
教学重点难点 一些不规则图形的面积 .
教学难点:利用随机模拟试验估计几何概型的概率和一些不规则图形的面积的步骤书
以及措施 写与Excel软件函数的使用.
教学措施:老师讲解演示,学生模仿操作,多媒体教学辅助
教学准备 集体备课,制作学案,多媒体课件,Excel软件
多媒体教学环
多媒体课件,Excel软件,电子白板
境
教学环节 教学内容 活动设计 活动目标 媒体使用及分析
几何概型的定义、概 学生课前完成,老师 让学生回忆 学生在学案上完成
课前复习 率公式和特点是什 上课检查提问 复习与本课
么? 相关的知识
计算机产生均匀随 老师用Excel软件演 让学生学会 老师用多媒体操作演示,提
新课讲解 机数学的方法 示,学生观察记录. 用计算机产 醒学生仔细观察并做好要
探究任务1 让个别学生模仿操作 生均匀随机 点笔记
数学的方法
用随机模拟方法近 老师先引导学生用几 让学生学会 老师用多媒体操作演示,提
新课讲解 似计算某事件的概 何概型公式计算概 设计随机模 醒学生仔细观察并做好要
率
探究任务2 率,然后再讲解随机 拟方法的步 点笔记
模拟方法的步骤和操 骤 , 了 解
作过程 EXCEL操作
方法
用随机模拟方法近 老师先引导学生得出 让学生学会 老师用多媒体操作演示,提
新课讲解 似计算不规则图形 等量关系,并由此推 设计随机模 醒学生仔细观察并做好要
的面积
探究任务3 导圆周率π 的计算公 拟方法的原 点笔记
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