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六年级数学下册期末复习计划
一、指导思想:
本学期任务重,时间紧,我们的指导思想是:通过科学的态度和方法,调动学生的复习积极性,突出尖子生,重视学困生,提高中等生。
二、学生状况分析:
小学生已经接触和积累了相当数量的数学知识,形成了相关的数学技能,也能对生活中有关数学问题进行思考与分析,智力上已达到一个“综合发展”的层次。但是,从一年级到六年级的数学学习,还缺乏整体性、综合性和发展性的认识。因此,组织学生全面复习和梳理小学阶段所学的数学知识,尤其对于部分“学习困难学生”,总复习更具有重要意义。
三、教材情况:
教材总复习的内容不仅是本册教材的一个重点,也是整个小学阶段数学学习的一个重要组成
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