《新编大学英语》教材的教学应用探析.pdfVIP

《新编大学英语》教材的教学应用探析 现如今，《新编大学英语》作为一门学科在大学课堂中越发地受 到重视，它在学术活动中的应用日渐广泛，在大学课堂上的教学应 用也得到了广泛地认可。本文旨在从《新编大学英语》的教学应用 的角度探析它的教学效果。 首先，《新编大学英语》作为一本大学英语教材，其内容是经过 精心编撰而形成的，既有学术知识，又有一定的语言实践，涵盖了 大学英语各个基本领域和应用领域，从而使学生们能够扩大知识 面，提高语言实践能力，培养学生综合思维能力，从而能够全面提 升大学英语成绩。 其次，《新编大学英语》的教学方法能够更好地满足学生的学习 需求。它采用“多模式”的教学方法，充分利用图片、文字、音 频、影像等多模式的教学资源，即使学生以前没有任何英语学习经 验，也能够轻松接受和运用课本中所提供的知识，同时因为课本里 面每个知识点都有相关的练习题，学生们可以通过练习达到掌握知 识点的目的，有效地掌握课堂所学的知识。 此外，《新编大学英语》的作者还着重强调培养学生的自我跟踪 能力和独立思考能力，课本里每一节课都有一些思考题和自测题， 学生通过完成这些题目可以更好地反思自己的学习情况，从而能够 更好地掌握知识点。 最后，《新编大学英语》的教学链接设计也是非常优秀的，它利 用新学科、历史、地理、物理、生物等多学科之间的联系，让学生 - 1 - 们可以以更直观的形式理解和掌握课堂所学知识。 综上所述，《新编大学英语》是一本用以培养学生语言能力的大 学教材。其中所提供的语言知识、实践能力、思维能力和自我跟踪 能力以及学科联系的教学设计让学生们可以在轻松而高效地情况下 学习大学英语，从而更好地提高英语成绩。 - 2 -