基本门电路和数值比较器的设计.pdfVIP

老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃 苏州大学 《电子信息科学与技术》课程设计报告 智力竞赛抢答答器 种子和大树相遇 学 院———————— 专 业———————— 班 级 XXXXXXX 学 号 XXXXXXXX 学生姓名 种子和大树相遇 指导教师 XXX 课程成绩 完成日期20xx 年x 月xx 日 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备 古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼 课程设计任务书 XXX 学院 XX 专业 课程名称 XX 时间 XX 学生姓名 XXX 指导老师 XXX 题 目 基本门电路和数值比较器的设计 主要内容：利用VHDL设计基本门电路和数值比较电路模块，并使用EDA 工 具对各模块进行仿真验证。基本门电路模块中包含与门、或门、异或门等6 个基 本电路。数值比较器模块用来实现两个数值比较，结果用特定的二进制编码来表 示。 要求： （1）通过设计计算机各组成部件的器件、设计指令系统及对应的模型机、做复 杂模型机的实验,CPU系统与存储器扩展设计、接口技术应用设计等课题，掌握 计算机组成和接口技术的基本分析方法和设计方法,加深和巩固对理论教学和实 验教学内容的掌握，进一步建立计算机系统整体概念，初步掌握微机硬件开发方 法，为以后进行实际的计算机软、硬件应用开发打下良好的基础。 （2）熟练操作设计所用的软硬件系统：TDN-CM++实验系统或EDA软件。 （3）按要求编写课程设计报告，正确绘制程序流程图、实验接线图等，正确阐 述设计原理、方法和实验结果。 （4）通过课程设计培养学生严谨的科学态度，认真地工作作风和团队协作精神。 （5）在老师的指导下，要求每个学生独立完成课程设计报告的全部内容。 应当提交的文件： （1）课程设计报告。 （2）课程设计附件（源程序、各类图纸、实验数据、运行截图等）。 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹 以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》 课程设计成绩评定 学 院 XXXXXXXXXXX 专 业 XX 班 级 XX 学 号 XX 学生姓名 XXX 指导教师 XXX 课程成绩 完成日期 指导教师对学生在课程设计中的评价 评分项目 优 良 中 及格 不及格 课程设计中的创造性成果 学生掌握课程内容的程度 课程设计完成情况 课程设计动手能力 文字表达 学习态度 规范要求 课程设计论文的质量